1、优秀初中班主任发言稿模板领导布置让我发言,我真的很惭愧 。
至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:一要让学生学会感恩,学会做人 。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩 。
在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”“修养是人的第二身份”“诚信是做人的基础和前提” 。
每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月 。
终于让学生明白了做人的道理 。
二用爱心去温暖学生教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光 。
对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因家庭背景及平时 。

2、表现而有所偏爱,而是一视同仁 。
同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真 。
看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可 。
三要严爱相济,因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的 。
爱心是伟大的,但是绝对不是万能的 。
如果仅有爱心,没有严格要求也不行 。
我们的教育离不开严格要求 。
当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情 。
我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系 。

3、吧 。
四用垂范去引导学生“德高为范,博学为师” 。
教师必须具备美好的师德 。
教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的 。
俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理 。
作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国尊老护幼敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化水滴石穿的力量 。
五用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道 。
认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标 。
在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”“修养是人的第二身份”“诚信是做人的基础和前提” 。
八年级开了“尊重自己”的主题班会 。

4、 。
九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会 。
开班会一定要充分准备,开出效果,开出激-情,让学生真正受到教育和感化 。
六嘴勤腿勤口勤班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤口勤嘴勤都必不可少 。
平时,我经常深入教室学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态 。
日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据 。
作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果 。
七拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他 。

【优秀|优秀初中班主任发言稿模板】5、们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此” 。
赞美是阳光空气和水,是学生成长中不可缺少的养料 。
根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步 。
我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步 。
表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度 。
要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励 。
经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了 。
领导布置让我发言,我真的很惭愧 。
至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:一要让学生学会感恩,学会做人 。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩 。

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