想当一个好编剧吗?《故事感》提供陪伴式的“纸上剧作课”丨新书架
封面新闻采访人员张杰实习生郑好
一个好的故事 , 能够让读者全身心沉浸进去 , 仿佛自己就像是其中的某一个角色 , 久久难以忘怀 , 并且愿意为之展开思考 。 但要写出一个让很多人共鸣的好故事并不容易 。 它不仅要求作者有足够的天赋 , 还需要足够的相关学习训练 。
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好莱坞资深编剧保罗·卢西在《故事感》中讲述了自己在电影院校30年讲授剧作课的经验、剧本创作心得 。 此外 , 他还把电影创作论坛上编剧们、制片人以及电影公司高管讨论发言中的深刻见解 , 放在加州大学洛杉矶分校、南加州大学及其他学校的剧作课堂中去检验 。 那些被证明是非常有用的写作方法 , 可以被立马拿来作为写作的策略或者实际的建议 , 来帮助写作剧本或者解决剧作难题 。
作者围绕剧本写作的两个基本要素展开论述:怎样创造一个故事 , 以及怎样把故事写成一个成熟的商业剧本 , 并针对各项难题提供创作技巧与编剧策略 , 旨在培养读者发现故事、升级创意的能力 。 在详细介绍了从寻找电影创意到将其发展为情节、场景、剧本的过程之后 , 每一章都有小结与练习来巩固学习内容 。 作者带你一步步完成构思、情节和人物的设定 , 并解释了如何发展结构、戏剧化以及写出一个好的剧本或虚构故事所需的其他一切 。
为了阐明一些主要概念 , 作者还对以下四部不同类型的电影进行了详细分析 , 它们分别是:《大审判》(1982)、《终结者》(1984)、《证人》(1985)和《西雅图未眠夜》(1993) 。 总体来说 , 作者旨在“陪伴式”帮读者建立对故事、剧本和电影中的戏剧性的感知 , 教会读者怎样去表达自己的内心感受和思想 , 怎样处理那些第一眼看去很普通的创意 , 把它开发成新颖、原创的创意 。 电影工业中称呼这项技巧的术语是“故事感” 。
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