“为什么要读书？”，奥巴马给出的回答，是对家长孩子最好的答卷

【“为什么要读书？”，奥巴马给出的回答，是对家长孩子最好的答卷】在孩子的问题中， "我从哪里来""我为什么要去上学"算是最为终极和常见的问题了，同时也是父母难以回答的问题，家长只能模糊地给孩子搪塞过去，说什么"别的小朋友都去上学""读书是为了你好"等等，而这些回答无疑不能给孩子什么有利的帮助，也无法解决孩子内心的疑惑。

文章图片
其实像"为什么要读书"这类问题，别说孩子感到很疑惑，很多家长都不能够找出很好的理由来说服自己，特别在这个充斥着"读书无用论"的大环境下，看着一些没读书的人当上了大老板，而大学生找个工作都难，家长们甚至也会对读书这件事产生怀疑，那就更不用说如何去给孩子一个好的答案了。

文章图片
而对于这个问题，我曾听到过一个回答，让我对于读书这件事做出了一个很好的理解，从而也能给孩子一个有所帮助的答案。这个回答者是大家家喻户晓的一个美国人，那就是奥巴马。
奥巴马曾说过：你的未来，并不取决于你现在生活的好与坏，没有认为你编排命运，你的命运应由你自己来书写，你的未来应由你自己来掌握！
奥巴马的意思很简单，那就是读书是为自己而读，读书可以给更多选择的机会，可以改变自身的处境，可以让你更好的发挥自身的天赋，可以让你的思想升华。奥巴马给出的回答，是对家长和孩子最好的答卷。

文章图片
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品
但是说到这里，只是让家长明白了"为什么要读书"这个问题，因为家长年龄、阅历、思想决定了家长能够理解，但是孩子无论是想法还是经历都明显不足理解，所以就需要家长们通俗地去讲给孩子听，在此之前，我们需要知道孩子是怎么看待读书的？

文章图片
孩子脑海中对于读书的概念是什么呢？
幼儿园阶段：孩子会认为读书很有趣，因为这时候孩子看的是故事书，和一些生动的知识，是充满插画和想象的，并且读故事书时会有家长陪伴在身边，这让孩子喜欢读书。
小学阶段：孩子会感到枯燥，好动的孩子不会喜欢坐在座位上一动不动，所以有些孩子会产生抗拒，并且对于读书这件事产生"我为什么要读书"的疑惑。

文章图片
中学阶段：形成两极分化，懂得为什么要读书的孩子喜欢沉浸的在知识的海洋，喜欢在书中读他人的故事。而更多的是强迫自己去读书，为了成绩去努力，效果微弱，甚至在这叛逆的年纪会产生自暴自弃的念头和行为，从而放弃读书。

文章图片
家长应该如何让孩子明白读书的重要性呢？
联系生活去让孩子体会
孩子稚嫩的思想并不能理解深奥的大道理，但是孩子却能看到生活中的点点滴滴，所以作为家长就可以在生活中去让孩子去体会读书的重要性。比如说看到孩子喜欢的名人，家长可以告诉孩子，他之所以被你喜欢，是因为他饱腹诗书，而你也可以成为这样的人。

文章图片
读书不代表成绩、成功、成就
人们总是会下意识地把读书和成绩联系起来，但其实不然，读书和成绩是两个概念，我们不应该单纯地要求孩子为分数而读书，而是让孩子有着选择的能力，让孩子可以从书中懂得更多道理。作为家长，我们应该把孩子读书培养成孩子的兴趣，让孩子喜欢书中的世界。
结语
所以家长都知道读书好，但是却无法很好的去告诉孩子，只会去强迫孩子。但是回想一下，你在孩子那个年纪是怎么想的呢？换位思考是解决孩子大多数问题的关键，家长需注意关注孩子的想法，而不是把自己的想法强加给孩子。
今日话题：你怎么看待孩子读书这件事呢？如果中学阶段孩子成绩差你还会让孩子接着上学吗？欢迎在下方留言讨论。