“双减政策”后,具有3个优势的孩子不会受任何影响,如果你家孩子具备了其中两个,家长就不用太发愁

“双减政策”后 , 孩子想保持优秀 , 未来只有两条路:要么靠家长的财力请一对一的私教 , 要么就是靠孩子自己努力 。 然而第二条路才是大多数家庭的选择 。 没有了补习班的加持 , 未来的路需要靠孩子自己拼 。
“双减政策”后,具有3个优势的孩子不会受任何影响,如果你家孩子具备了其中两个,家长就不用太发愁
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海淀重点小学班主任指出:实际上“双减政策”后对于有些孩子来说丝毫没有影响 , 真正优秀的孩子不要补习也能保持好状态 , 想让孩子和他们一样 , 一定要注意看孩子是否有这三大优势 。
具备时间规划能力
同样都是一个教室上课 , 有的娃1个小时完成作业+1个小时复习 , 还有大把玩的时间;而有的娃天天磨蹭到半夜 , 这就是时间管理能力太差 。
时间管理能力强的孩子 , 有安排有计划 , 学习效率高 , 尤其进入初中面对猛增的课业 , 孩子能从容不迫地安排好每一科目的学习 , 并且留出阅读运动思考的时间 。
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具备自学能力
实际上 , 教育的最终目的都是在培养孩子的自学能力 , 然而现在的孩子 , 学习要靠家长牵着 , 辅导班推着 , 老师跟着 , 一旦失去了这些外力 , 孩子就茫然不知所措 。
自学能力是很多小习惯的累积 , 进入小学后 , 家长要注意让孩子掌握听课的技巧、学会预习复习的方法、善于独立思考提出问题、善用草稿纸 , 整理错题集等等 , 从每一个小习惯入手 , 孩子就会掌握自学的方法 。
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父母有规划关注多
这里的关注多 , 不是指着天天跟着孩子屁股后面跟着孩子学习的父母 , 而是指对孩子的成长有整体规划、对每个阶段的成长有细致计划、注重各个方面发展 。
真正不用父母管孩子都是极、极、极少数 , 凡是说“我家孩子不用管的”听听就算了 , 别信以为真 。
孩子的成长考验的就是父母的功力 , 尤其是在小学阶段 , 父母的话孩子还能听进去 , 这个阶段多关注孩子 , 给孩子做好总体规划 , 帮助孩子细化成长 。 将孩子的学习习惯 , 性格品德 , 社交处事等等都理顺了 , 孩子进入初中后 , 父母打好的牢固基础就会发挥最大作用 , 帮助孩子自律 , 自立 , 完成接下来的路 。
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“双减政策”后 , 一拼父母 , 二拼孩子 , 家长和孩子一起使劲儿 , 帮助孩子在小学阶段把成长的地基夯实打牢 。 后面的成长就会越来越轻松 。
家有小学生 , 这本《陪孩子走过小学六年》家长一定要认真仔细读一读 。
这本书的作者是拥有20年教学经验的一线老师 , 对孩子的成长需求和家长的教育方向把握的十分精准 。
分别从小学六个年级 , 逐一介绍了家长应该关注的重点和细节 , 帮助孩子走好小学的每一步 。
从学习 , 品德 , 性格等10个大方向入手 , 既指出了整体养育的重点和规划 , 又提出了细节教育的关注点 。
“双减政策”后,具有3个优势的孩子不会受任何影响,如果你家孩子具备了其中两个,家长就不用太发愁】一本能用6年的育儿枕边书 , 没事多翻翻 , 帮助家长答疑解惑 , 找到教育的方向 。