3岁娃娃满口“屎尿屁”,是幼儿园学坏了吗?家长该不该制止呢?( 三 )


故事是通过一个倒霉的小鼹鼠 , 寻找到底是哪个坏蛋在他头上“嗯嗯”的过程 , 带领孩子认识各种动物的大小便 , 幽默连贯的剧情 , 能勾起孩子的好奇心和求知欲 。
3岁娃娃满口“屎尿屁”,是幼儿园学坏了吗?家长该不该制止呢?
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《找呀找呀找便便》是通过描绘蜣螂(屎壳螂)滚粪球、繁衍后代的过程 , 让孩子理解便便与生命循环的关系 。 孩子们跟随屎壳郎的足迹 , 解开动物便便的谜团 。
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《我们的身体》以生命的诞生和成长为线索 , 通过近200幅手绘图 , 直观展示了身体各个部分的形态与工作原理 , 科学引导孩子认识自己的身体的同时 , 更好地尊重他人和保护自己 。
知名专家学者的审稿校稿 , 也保证了内容的准确性、严谨性 。
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“屁是怎么形成的” , “食物怎么变成粑粑的” , “尿液是怎么来的” , 家长如果再听到这些问题 , 也不用尴尬或者不知道怎么回答了 , 拿起书本 , 指给孩子看 , 读给孩子听就好了 。
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结语
孩子真的只是孩子 , 不要用成人的眼光去评定 。 只是必要的引导 , 还是必须的 , 狠话、脏话 , 我们更需要了解背后的原因 。
“诅咒敏感期”里满嘴“屎尿屁”的孩子不可怕 , 做孩子的朋友 , 让他们不再对父母亲人充满敌意 , 学会正确表达自己真实的想法 。
(部分图片来自网络 , 版权归原作者所有)
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