这篇文章会颠覆你对学习内驱力对一些认知( 二 ) _母婴亲子

我记得以前看过一部电影，因为人口过剩，所以每年要清除一定的人口。这清除的人口主要就是年轻人。年轻人每年都要进行考试，只要考试不合格的就被清除，直到他们20岁后就可以不再参加考试了。
大体情节是这样，具体的细节我不记得了。
那问题来了，这是不是一种管教控制，是不是外力呢？那这种情况下，孩子们有没有学习内动力呢？毋庸置疑，在这种情况下孩子们会拼了命的学习。
所以，父母的批评打骂管教控制并不是说不能产生学习内驱力，只不过父母的这种教育方式不能保持长久，所以才无法促使孩子产生持久的学习内驱力，这才是父母批评否定管教教育方式的问题。假如父母可以一直对孩子实行管制，孩子不学就被毒打，你看看孩子学习有没有内驱力？
因此，如何构建一个有效的环境才是能不能激发孩子学习内驱力的关键。
那如何构建一个有效的环境，以此产生反馈来促使孩子产生学习内驱力呢？欢迎大家留言评论。
好了，现在父母知道学习内驱力的本质了吧？
【这篇文章会颠覆你对学习内驱力对一些认知】当然，对于如何通过反馈培养孩子的兴趣，我也有一些心得，分享在我的专栏和同名公众号下了，有兴趣的可以关注学习。