孩子有教养才会受欢迎，这些关于教养的误区，很多家长都中过招 _母婴亲子

文|齐姐育儿本文为原创文章，欢迎个人转载分享~
教养是指一个人在他日常的行为中所表现出来的思想道德水平状况。
有教养的人会让别人如沐春风，很受欢迎。而缺乏教养的人常常会被别人嗤之以鼻，也会因此丧失很多良好的人生机会。
教养不是生来就具备的，也不是靠自己逐渐摸索就能有的，而是与家长们在日常生活中的教育紧密相连的。从一定程度上来讲，自己的孩子有没有教养是家庭教育是否成功的关键指标。

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然而，很多家庭在孩子的教养问题上却存在着很多误区，比如以下几个：
误区一：有教养会压抑孩子性格
相信很多家长都有这样的矛盾，既想让自己的孩子有教养，又在内心深处觉得这样可能不符合当今社会的复杂环境，还有可能会让孩子的性格变得压抑甚至吃亏。
毫无疑问这是一种极为错误的观点，教育孩子有教养不仅不会压抑他们的天性，反而会使他受到别人的欢迎，从而拓展了朋友圈，性格也变得更加开朗活泼。
所以教养与压抑个性没有任何内在联系，那些大大咧咧、莽撞无脑、说话带刺的无教养行为更不应该被误认为活泼。

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误区二：学习好就是有教养
很多家长总是喜欢将孩子有教养与学习成绩直接挂钩，错误地认为学习好、文凭高就是有教养的体现。
【孩子有教养才会受欢迎，这些关于教养的误区，很多家长都中过招】殊不知高学历而素质低下的人不在少数，教养和受教育的程度绝不能划等号。
因此，家长在抓孩子学习的时候也要注意提高他们的思想素质，教会他们言行举止规范有礼、思想品德良好。

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误区三：有礼貌就是有教养
有许多家长认为有礼貌就是有教养，实际上教养和礼貌有一定联系，但也存在明显的区别。
我们在生活中经常碰到一些在公共场合有礼貌但是私下却思想龌龊、乱嚼舌头的人，这种人是绝对不能和有教养联系到一起的。
教养是一个人的内涵，是一个人高尚品质和积极人生态度在日常生活中的体现，是自内而外、装不出来的。而礼貌只是一种行为举止而已，是一种表面的、可以假装出来的行为，决不可与教养相提并论。

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误区四：孩子长大了自然会有教养
教养是在家长的教育引导之下慢慢形成的，并不是天生就存在或者长大之后自己就会有的，要不然社会之中也就不会存在这么多没有教养的成年人了。
因此，家长在孩子小时候就应该注意给他们树立正确的行为规范，并以身作则督促他们形成良好的行为习惯，在思想上要教育孩子积极向上、真诚善良。

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只有在这样的家庭教育下长大的孩子，才会有教养，将来在社会上也更加受欢迎。
现在社会的竞争力日益激烈，只有能力与修养兼备的人才会更容易成功。
因此，家长在提高孩子学习能力的时候也别忘了培养他们的内在品质，避开上述四个误区，让孩子成为一个有教养、有内涵、有能力的人。