并不是所有“延迟”都是“延迟满足”，想教育孩子，理论别用错了 _母婴亲子

前段时间和闺蜜一起出去给孩子们买东西，孩子们也是非常开心，跟在我们屁股后面叽叽喳喳地谈论。
当时到了一个卖玩具的店门前，她家孩子说：“妈妈、妈妈，我想要这个奥特曼，今天你给我买好不好？我真的特别想要。随即，闺蜜直接表示现在暂时不买，等会儿我们转回来的时候再买。 ”

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说实话，听到她这样的话我就在担心，要是到时候忘了怎么办？当然，孩子也发出这样的疑问，这时候闺蜜表示：“今天我们买的东西你帮我提袋子，过会儿妈妈一定会记得的。 ”
【并不是所有“延迟”都是“延迟满足”，想教育孩子，理论别用错了】后来孩子也答应了，但是我对他的做法其实还不太理解，所以就问了闺蜜：“明明你知道孩子喜欢奥特曼，为什么当时不愿意给他买呢？”
没想到闺蜜表示：“现在给孩子买了，以后他想要啥，我岂不是一定要给他买，我们家又不是大富大贵的家庭，再说了，我在一些育儿书籍上，看到了延迟满足是非常必要的。只有让孩子懂得延迟满足，他们才能控制住自己的欲望，长大之后不至于出现问题。 ”
后来想到了既然是教育专家提出的理论，没有和孩子继续争论，但实际上，我对闺蜜的这一做法还是有些不理解，毕竟在我看来，当孩子在最想要这个东西的时候，没有得到，后来无非出现两种极端。

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有可能会超级想要又或者直接忘记，这对于孩子来说都不是好的，结果或许长大之后在孩子心目当中还会认为，爸爸妈妈是一个自己想要什么东西，永远不会给自己购买的人。
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现在很多父母在教育孩子的时候，总是会搬出一些育儿专家的理论，认为他们所说的教育方式是非常正确的，必须在日常生活中进行运用。
我们确实明白，育儿专家想要把各位孩子教育的较好的理念，但实际上，生九子，九子各不同，就已经暗示每个孩子有不同的发展轨迹，即使我们利用教育统一标准的育儿方式，也不一定能够真正的将他们教育成专家所想的那样。
想要教育孩子，还是应该理解清楚，理论所表现出来的真实的含义，同时分析自家孩子身上所存在的特点。

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随意地搬来所有的理论让孩子去实践，其实就已经影响到了孩子的成长。就拿我们上面所说的延迟满足，大家又知道它真实的含义是怎样的吗？而他背后的漏洞大家有没有思考过呢？
什么是延迟满足？
其实从字面意思我们就可以了解清楚，所谓的延迟满足就是指，在孩子最想要某种东西的时候，妈妈适当的拖延，让孩子之后得到满足。当然，这个理论并不是随意说来，其对于孩子本身的影响确实较为明显。
美国心理学家曾经做过这样一个实验，寻找了十几个孩子去测试他们对待糖果的反应，之后进行最终调查分析，孩子不同选择对于他们人生的影响。
孩子们被送进一间屋子里面，桌子上摆有糖果，实验者告诉孩子千万不要吃糖果，要是想吃糖果的话，也应该按理告诉工作人员给他们拿，只是不能随意的偷懒，如果能够坚持到最后，等到研究人员过来，他们就会有比较明显的奖励。

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在实验之中，我们确实看到有一部分孩子，在一开始就忍不住糖果的诱惑，他们选择直接拿起来吃。
除此之外，还有一部分孩子好像已经把糖果忽视，也不愿意去看，只是在做自己的事情，当然还有一部分孩子会选择像实验者说的那样。
后来通过一定的分析，他们发现那些能够忽视糖果，并且等最后奖励的孩子，未来成功的几率较大，而那些研究人员一走就将糖果放进嘴里面的孩子，可能一事无成。
通过这样的分析，他们下定义表示延迟满足，对孩子本身的性格，以及行事方式，有着比较明显的影响。
我们也可以发现，在孩子身上他们具有比较明显的坚强，自律，等品质他们会明白不经历风雨不能见彩虹的道理。
所以不管做什么事情，也会懂得适当的忍耐，等待最后好结果的出现。当这一理论普遍化之后，很多父母就认识到了让孩子延迟满足的重要性，所以在日常生活中就会刻意地制造延迟的条件。