孩子学时间管理就是“做计划”？三原则教娃认知时间( 二 ) _母婴亲子

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原则二：让孩子体验时间的有限
有一次我对妹妹说：“浪费时间”时，妹妹说：“太阳晚上落下去，明天还会升起来，中午过去还会有中午。时间并没有不见啊！”时间的有限，是我们管理时间的原因之一，如果理解不了这一点，磨蹭又算得了什么呢？因此让孩子体验时间是“有限资源”就非常必要了。
推荐爸爸妈妈们使用“限时玩耍”法。玩平板游戏、看动画片和爸爸妈妈一起玩，都是孩子们喜欢的活动。当他们要进行这些活动时，可以说：我们玩十分钟，等时间到了马上停止，对他说：“好，时间到了，妈妈的下一件事儿是去做午饭，宝宝的下一件事儿是什么呢？”
Tip：我们还可以用积木块加贴纸来表示一天中的时间，让孩子理解时间是有限的。

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原则三：管好“自己”的时间
有一位朋友告诉我，她对孩子说：“晚上7点到9点的2个小时是妈妈时间。你和爸爸都不能打扰我哦！”有一天她走出书房门，看见孩子端来凳子站在时钟下，看着表针说：“快点走，到9妈妈就出来了。 ”
在这件事儿中，他既了解了时间的流逝、钟表能计时，也理解了每个人都有自己的时间安排，也应该尊重这种安排。这个时候带着孩子“做计划”管理时间才能成为可能。
在管好自己的时间上，我的办法是找一个休息日，问问孩子明天想要做什么。他可能会说：“想要去公园玩。 ”“想和爸爸玩打怪兽游戏。 ”“想去吃冰激凌” 。我们可以帮他把每一项列出来，预计一下需要花费的时间。再给他每张代表1个小时的“时间卡片”让孩子具体安排。从这样的“游戏”开始，再慢慢过渡到纸面上的“计划” 。
凌晨妈妈来叨叨：
时间管理，其实就是生命管理，但这并不意味着每个小时都必须放在那些“有意义”的事情上。时间管理的本质，是让孩子对生命如何度过有一个自觉，而不是糊里糊涂地度过一天、一个月、一年甚至一生，你说是不是呢？
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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