李玫瑾教授表示:娃有这些行为要下狠手打,越大越管不了

文/小雪妈妈
在老一辈的教育中 , “棍棒”教育都是很普遍的 , 哪怕是送到学校 , 嘱咐老师的也是“不听话就打” , 可以说教育方式比较的野蛮直接 。
但随着教育方式的改变 , 家长们越来越注重通过心理建设 , 来教育孩子 , 基本上很少动手打孩子 , 甚至有些呵斥两句都心疼 。
李玫瑾教授表示:娃有这些行为要下狠手打,越大越管不了
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而且因为大家都在呼吁通过沟通来解决问题 , 去和孩子交朋友 , 不要再打孩子 , 所以有很多家长都陷入过“教育焦虑” , 一边是育儿圈呼吁不让打孩子 , 一边却是孩子成长上的各种小毛病 , 再加上现在老师也不敢严厉管教孩子 , 似乎有些孩子脾气被惯得有些无法无天了 。
李玫瑾教授表示:娃有这些行为要下狠手打
每一个家庭每一位父母 , 包括每一位孩子的成长 , 都是存在很大的区别 , 大方向上我们不主张父母打孩子 , 因为对孩子成长弊大于利 。
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但是家长有时候也不能太死板 , 教育方式从来没有说是固定的 , 要学会灵活去应对 , 每个孩子都会犯错 , 他们的脾气性格也都不一样 , 对于一般小毛病 , 我们自然是通过说教沟通来纠正孩子 , 但遇到一些过线的行为 , 该教育就教育不要心慈手软 , 都是为了孩子好 。
李玫瑾教授就曾说过 , 孩子的有些行为父母要严厉一些 , 哪怕是打也要去纠正 , 不然孩子越大越难管教 , 到时候你后悔都来不及 。
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娃有这些行为要下狠手打 , 越大越管不了
第一 , 孩子为达目的要挟父母
“不给我买 , 我就不起来”“不给我买 , 我再也不喜欢你了” , 孩子有时候为了达到自己的目的 , 用要挟的方式来胁迫父母 。
就像是孩子躺在地上撒泼打滚 , 不给买就不起来一样 , 父母要坚守住自己的底线 , 用明确的行为告诉孩子 , 你这种行为是不对的 , 是不会被满足的 。
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如果父母仍旧溺爱孩子 , 那么孩子的需求和欲望只会无限放大 , 变得越来越不满足 , 将来有一天父母不再能满足他的时候 , 他不仅不会感恩 , 反而会埋怨父母 , 变得自私自利不知好歹 , 所以面对原则性问题 , 父母的教育要强硬一些 。
第二 , 不尊重父母老人 , 开口骂人
商场内看到过有个孩子 , 因为妈妈在试衣服 , 没有及时给女儿买冰激凌 , 就被女儿拿脚一直往腿上踹 , 而妈妈则一直无动于衷 , 最后还是爸爸看不下去 , 上去给了孩子一脚才安生 。
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还有因为爷爷拿遥控器换了台 , 孙子因为看不到动画片 , 就辱骂爷爷甚至动手打人 , 而爷爷不仅没不高兴 , 反而及时给孙子换台 。
我们说一个人文化水平的高低 , 看的是这个人的能力 , 但道德素质的高低 , 却是一个人最基本的品格 。 如果我们的孩子有出现目无尊长 , 说脏话骂人的情况 , 一定要严厉地去管教 , 这不仅仅是家教的问题 , 甚至影响到孩子今后的品德素质 。
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第三 , 任性小脾气 , 伤害别人撒气
有的家长比较宠爱孩子 , 经常一些小脾气都会去包容 , 但结果反而是养出了“熊孩子” , 孩子不讲理家长也不讲理 , 这种人实话说走到哪里都被人讨厌 。
而且这类孩子 , 喜欢把自己的快乐建立在别人痛苦上 , 例如故意撕毁别人的作业本 , 故意破坏别人的玩具 , 这种行为和背后的情绪表达是很危险的 , 孩子没有规矩 , 不知道是非对错 , 将来很有可能会走上犯罪的道路 。
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面对这些尖锐的成长问题 , 柔和的教育方式效果不大的话 , 该严厉就严厉 , 该动手就动手 , 现在你不去管教 , 将来孩子摔了大跟头 , 后悔的不只是孩子 , 还有父母自己 。
没有规矩不成方圆
孩子的成长需要树立起规矩 , 从他三岁开始到六岁 , 是立规矩 , 了解是非对错的重要时间段 , 父母要及早地引导孩子 , 教会孩子哪些是基本的应该尊重的秩序 。
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同样的哪些行为是好的 , 但哪些行为是不对的 , 学会合理表达自己的情绪 , 学会通过沟通和爸爸妈妈解决问题 , 学会在对的方式内提出自己的需求 。