孩子动不动就“打人”？要重视，小心孩子走向“敌意性攻击”( 二 ) _母婴亲子

培养孩子的亲社会行为
科学家研究发现：很多习惯霸凌的孩子甚至犯罪的孩子，他们对于他人情绪的识别能力是特别的差。
也就是说：他们不知道那些被他们欺负的孩子很痛苦或者是他们对于那些孩子痛苦视而不见。这个情况本质上来说：这就是从小缺乏亲社会行为的培养。
亲社会行为"其实又叫做积极的社会行为，它是指人们通过一些行为所表现出来的有益的行为。人们现实的社会生活中也经常会表现出类似的行为，比如说：帮助、分享、合作、安慰、互助等等，心理学家把这一类行为都统称为"亲社会行为" 。
对于孩子来说家长应该从小就注意培养孩子的"亲社会行为" ，给孩子成为"万人迷"进行铺垫。其实"亲社会行为"是人与人之间在日常的交往过程中进行维护良好关系的重要基础。所以家长要在孩子小的时候进行培养。
通过无数的验证：最好的一个方法就是运用"角色扮演"法来训练孩子的情绪情感的反应能力。比如说：让孩子扮演被欺负的小朋友在这个过程中，家长可以很好地教会他们换位思考。
建立良好的家庭环境，家长以身作则
来着家庭的教育其实对于一个人来说是非常重要的，家长对孩子影响是最为深远的。老话说过：家长教育孩子要言传身教，其实，身教的作用远大于言传。就拿孩子攻击性行为这件事情来说，家长可以以身作则：
家长之间互敬互爱，不会因为为一点小事而发生激烈的冲突，特别是当着孩子的面时，即使存在很大的歧义，也不要互相攻击、指责，更不要动手。
家长们之间互敬互爱，和平共处能够给孩子营造一个良好的家庭环境；如果家长总是因为一点小事动手，我们都知道孩子的模仿能力天生很强，所以孩子也会模仿家长动手打人的行为。

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进行行为指导，引导合理宣泄情绪
家长在对宝宝进行批评教育的同时也要注意引导孩子选择一些合理的方式进行宣泄自己的情绪，不要让他们太过于压抑。比如说：可以让孩子做一些运动排压或者是可以将情绪宣泄到那些无生命价值、安全无公害的物品上——棉被、沙袋等；此外家长也可以转移孩子的注意力，让孩子投入到感兴趣的游戏中，在游戏中淡化孩子的攻击性情绪。
孩子总是动不动就"打人"这件事，不可否认的确是很有可能会让孩子走向习惯性的攻击性行为，家长们除了要为孩子营造良好家庭教育环境之外还需要言传身教正确引导以及多向孩子表达爱，多抽出一些时间陪伴孩子，这也许会是解决所有教育问题最核心的本质。

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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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