继于丹回应“斯人”后，曼德拉效应再次出现，锄禾成“悯农”？

在初中课本有这样一首备受争议的古诗《生于忧患死于安乐》，其中那句是“故天将降大任于是人也”还是“故天将降大任于斯人也” ，引发了很多网友的争论。
有网友表示，自己很清楚地记得，上学的时候学习的是“斯人” ，但是也有网友表示，从来就没有什么“斯人” ，记得斯人的都是受到了电视剧的影响，因为在曾经爆火的电视剧“甄嬛传”中，就曾经说过“斯人” 。

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随后人教社编辑部门的工作人员也出来回应，称其查找了曾经三版的初中语文教材，从来都是“是人” ，根本就没有“斯人”的版本。
此回应一出引发一片哗然，让部分坚信自己曾经学习的是“斯人”的网友，开始怀疑是不是记忆出现了偏差。当然也有部分网友表示，自己肯定不能记错，因为当初老师还特意解释了这个“斯”字。

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而记忆中一直是“是人”的网友，开始纷纷表示“看到了吧，本来就没有什么斯人” 。
于丹回应“斯人”引热议，其实三本教材中都曾有过“斯人”因为网络上的对“斯人”和“是人”的争论很大，一时间也不知道是教材改版了，还是大家的集体记错。于是有人专门采访了于丹老师。

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相信曾经看过百家讲坛的学生，对于丹老师并不陌生。作为北师大的教授，于丹老师自己的看法。她认为，现在考据到底是“斯人”还是“是人”的意义并不大，这个争论应该交给学术界的人去研究，我们普通学生就知道其中的含义就可以了。
不得不说，于丹老师的回复十分有技巧，毕竟在这个问题上，不管是支持“是人”还是“斯人” ，都会引发争论。

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不过对于部分网友来说，曾经学习过且自己印象很深刻的文章，现在收到了人们的质疑，自然是无法接受的。所以很多网友还是想要探寻真相，难道教材中就没有过“斯人”的版本，真的是大家“集体失忆”了吗？
还真不是，有来自北京的一位网友，晒出了19版的语文教材，上面确实是“斯人” 。随后还有网友晒出了其他两版教材，都是使用的“斯人” 。也还坚持是“斯人”的网友们一个真相和清白了。

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曼德拉效应屡次出现，是记忆出错吗？其实不仅仅是《生于安乐死于忧患》这一首古诗，现在学生们学习的书本中，有很多古诗的读音还有个别字，都和之前学生们学习的有一定的偏差。
【继于丹回应“斯人”后，曼德拉效应再次出现，锄禾成“悯农”？】就比如说人教版二年级上册有一首古诗，叫做《山行》。在以前很多学生的记忆里面，第一句中的远上寒山石径斜，当年读作xia ，但是现在的学生们学习的已经是xie了。

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还有《过华清宫》中的名句，一骑红尘妃子笑，当初是读的是ji ，现在读qi 。但是你说是以前的学生记错了吗？那肯定不是。
有一位家长发现自己上学的时候学习的是古诗《锄禾》，现在却变成了《悯农》。难道又是曼德拉效应。其实并不是，也是因为教材出现了改动，所以出现了这样的差别。
据此，教材出版方也做出回复，是因为要更尊重“原文” 。尊重字原本的读音和意思，所以现在很多古诗都出现了细小的差别。

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随着时代的发展、教育领域的进步，教材出现了改版也是很正常的情况。但是不能因为改版，就否定了过去的读音，这相当于抹掉了以前学生们的记忆，自然会让人心里不舒服。
语文古诗的比重越来越高，学生们要多重视相信很多学生和家长都发现了，随着教材的不断改版，古诗在整本教材中的比重也越来越高。而且还增加了很多需要学生们背诵的文章和古诗词。

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古诗词和文言文，是传统文化的瑰宝，也是中华文化博大精深的最好证明。学生们不要抱怨语文课本中需要背诵的古诗词太多，多试着去理解，了解当初的故事背景，也能对提高学习成绩有帮助，毕竟在学习阶段，得语文者得天下。