犹太人的“教子三宝”，你知道吗？做好这三点，教出聪明宝宝( 二 ) _母婴亲子

学生：“是春天。 ”
老师：“错。雪化了是泥水。 ”
仔细一想，这样的场景不是经常在身边发生吗？当有孩子说出与标准答案不一致的回答时，不是被老师无情地反驳，就是被周围同学嘲笑，把孩子逼得哑口无言，完全是在扼杀了孩子的想象力。

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03家长不注重培养孩子想象力
有调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创造力高达96% ，然而当孩子7岁上学的时候，这种能力就直线下降，到10岁时仅剩下4% 。
当孩子一出生的时候，对什么都好奇，在他们眼中看到是世界，是一个与大人眼中不同的神奇的世界，里面充满了他们的想象。
当孩子开始用手比划，开始把某些事物联系在一起，开始在纸上画出奇形怪状的图案，开始唱出不成曲调的音节，其实是他们在无意识地进行创造。然而很少有家长重视，只当孩子是在玩闹，却错过了培养孩子想象力和创造力的最佳时期，
那么该如何保护孩子的创造力？
首先要明确的就是，按照我国目前教育发展的大背景，应试教育依然有它存在的道理。但是许多学校已经开始创新教育模式，开设丰富多彩的课程，培养孩子各方面的能力，其中也包括创造力的培养。
对于家长来说，要把握住孩子培养孩子想象力和创造力的最佳时期。最大限度地给予孩子发挥想象力的空间，从小就鼓励孩子树立远大的梦想，此外，还要多带孩子去户外体验自然环境，让孩子接触更广阔的的空间，开拓视野。

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三是培养孩子的良好习惯
有研究结果发现：儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。人们常说“一个习惯21天养成” 。这是有实验依据的，行为主义心理学认为，一种行为重复21天就会变为习惯动作，而90天的重复会形成稳定的习惯。
叶圣陶老先生曾说过：“好习惯养成了，一辈子受用；换习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。 ”
因此，培养孩子的良好习惯有多重要自然不必多说，并且，好习惯的养成不是一件简单事情，父母做好这三步，帮助孩子在学习和生活上养成良好习惯。
01
给孩子树立榜样，让他认识到好习惯的重要性
首先父母要以身作则，如果自己都没办法坚持早睡早起的好习惯，孩子自然也有理由赖床不起了。其次，父母可以给孩子讲述一些有着好习惯的名人故事，让他们通过这些故事受到启迪。如聪聪喜欢打篮球，他爸爸就经常给聪聪讲述篮球明星科比的故事，聪聪便通过向偶像的学习，逐渐养成坚持晨练的好习惯。

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02
细心指导孩子从一点一滴的小事养成好习惯
孩子养成好习惯，有一个从被动到主动的过程，这时候家长就要耐心、细心地指导孩子从一点一滴的小事养成好习惯。例如饭前洗手，早上起来叠好被子，出门把拖鞋放好等等小事，刚开始可能需要你一遍又一遍地提醒孩子，久而久之，他就自然而然形成一种习惯了。让孩子学会整理自己的东西也是一样，刚开始，你给他演示一遍，把书包里的书本、文具整理好，再弄乱，让他自己整理，长此以往，他就知道什么东西该放在哪里了。
03
家长要对孩子的行为习惯进行及时的评估和奖惩
专家认为，针对孩子行为习惯的培养方法要使用“加减法” ，即培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。例如，跟孩子做好约定，他这个星期不需要爸爸妈妈催促，就能按时起床，就每天给他做他爱吃的火腿三明治，要是他哪一天没有做到，就不能吃到美味的火腿三明治。家长通过对孩子的行为习惯进行及时的评估和奖惩，当孩子不良的行为习惯有明显的递减时，家长也要给他一定的鼓励。

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当然了，能不能教出聪明的宝宝，教孩子从小诵读经典、保护孩子的创造力和培养孩子的良好习惯，做好这三点很重要，但也不是全靠这三点就够了。教育孩子并不是一件轻松的事情，父母不能投机取巧，生搬硬套别人的教育方法，只有足够了解自家孩子的性格特征以及学习情况，对其因材施教，才能教育出优秀的孩子。