明德格物什么意思
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明德格物是香港大学校训,与清华大学的“厚德载物”意思差不多,这句话出自儒家者言,旨在训勉学生进德修业 。“明德格物”语出《礼记.大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 。
”“大学”意指博大的学问 。
儒家治学,首重个人德行修为,“明德”就是彰显德行,先完善内在德智的修养,然后推己及人:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物 。”根据宋儒朱熹的解释,“致知”意指尽量扩阔知识领域;“格物”择优探究事物原理的意思 。深入探索,学识自然会丰富起来,个人修养的基础巩固了,就可以身体力行,修己善,体现齐家、治国、平天下的理想 。
“明德格物,立己达人”是什么意思?
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“明德格物,立己达人”释义:“明德”就是彰显德行,先完善内在德智修养,然后推己及人 。格物”指择优探究事物原理 。
【明德格物什么意思】“立已达人”,“立已”就是自立自强,使自己成为有用之才;“达人”,就是报答父母、报答亲人、服务人民,报效祖国 。
“明德格物 ,立己达人”这句话对知识分子的要求:“明德格物”要求知识分子提高自身修养、掌握各门专业知识;“立己达人”要求知识分子修德进业、完善自我、促进人类社会的全面和谐 。
“明德格物”是什么意思?
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回答:“明德格物”:1、“明德”就是彰显德行,先完善内在德智的修养,然后推己及人 。格物,意为探究事物的道理纠正人的行为,“格”在此有“穷究”之意 。
2、明德”是指净化自己的德行,“格物”是指接触和明辨事物,“明德格物”的目的是修炼 。
拓展知识:明德格物:香港大学校训是“明德格物”,这句话出自儒家者言,旨在训勉学生进德修业 。意思是让学生弘扬美德,钻研事理,修身养性,兼济天下 。语出《礼记?大学》 。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 。
”“大学”意指博大的学问 。儒家治学,首重个人德行修为,“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物 。”宋儒朱熹的解释,“格物”指择优探究事物原理 。
“立已达人”,立已就是自立自强,使自己成为有用之才;达人,就是报答父母、报答亲人、服务人民,报效祖国 。
格物明德 什么意思
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香港大学校训是“明德格物”,这句话出自儒家者言,旨在训勉学生进德修业 。“明德格物”语出《礼记.大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 。
”“大学”意指博大的学问 。
儒家治学,首重个人德行修为,“明德”就是彰显德行,先完善内在德智的修养,然后推己及人:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物 。”根据宋儒朱熹的解释,“致知”意指尽量扩阔知识领域;“格物”择优探究事物原理的意思 。深入探索,学识自然会丰富起来,个人修养的基础巩固了,就可以身体力行,修己善,体现齐家、治国、平天下的理想 。而拉丁语校训是“Sapientia Et Virtus”,意译知识与德性 。
港大校训“明德格物”是什么意思?
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与清华大学的"厚德载物"意思差不多,这句话出自儒家者言,旨在训勉学生进德修业 。出自《礼记·大学》 。
明德格物:míng dé gé wù解释"明德格物"出自《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 。
" "大学"意指博大的学问 。儒家治学,首重个人德行修为 。"明德"就是彰显德行,先完善内在德智的修养,然后推己及人:"古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物 。"根据宋儒朱熹的解释,"致知"意指尽量扩阔知识领域;"格物"指探究事物原理的意思 。
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