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材料，就是为了写作的需要而搜集的一系列的事实和事理，根据特点可分为两类，一是事实性材料，即客观存在的具体事物、书本文章提供的具体事实，包括人物、事件、数据等；二是观念性材料，即来源于实践，并从中得到应证的观点，包括科学原理、定义，民间流传、谚语、格言、警句等 。如果把主题比作文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉 。
作文的材料 。
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孔融让梨的故事
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童 。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他 。
”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他 。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子 。
《三字经》中的“融四岁，能让梨 。”就是出自这个典故 。
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考 。父亲外出拜客总是带着他去 。10岁那年，他随父亲来到洛阳 。
正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走 。这时守门人忙把他拉住，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访 。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报 。
”守门人怕慢待贵客，只好进去通报 。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑 。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊 。
今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇 。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也 。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为 。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，想必先生小时候一定很聪明 。
”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气 。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑 。
什么是写作材料
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什么是材料作文？
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【材料的作文】材料作文材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作 。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定 。
洞悉材料作文【考点诠释】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式 。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了 。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料 。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作 。