大学学期个人总结( 三 ) _大学学习总结

所以前期怀着排斥心理干些与课程无关的事情，后期出于可能挂科的压力开始学习，期末成绩整60分——生死一线5.《大学生职业规划》明白了SWOT、SMART分析法6.《英语口语》外教来讲些我们从小学就开始学习的东西，有时在怀疑这里是大学教室么
二.课外1.在图书馆里看的企业家传记、商界杂志都没有突破两位数但完整阅读了9月份的报纸2.新概念英语第三册坚持听到第7课时，学英语的热情就熄火了3.看完了网易公开课里哈佛大学教授讲的《幸福课》4.在学校参加了三个组织——两个社团一个工作坊，最后决定以后将主要精力放在以制作广告的为业务的工作坊中5.第一次付费玩了3款国产角色扮演的单机游戏以及把电脑当影谍机使唤了数十次总之学习上没有质的进步，所得到新思想的冲击还没有在过来人6天里的多。自身原因是没有做好规划(每个月计划是什么、每周要做到什么进度、每天列出要做的事)、计划没有坚持实施(用不了多久就开始怀疑自己为什么要做这些、有用吗?找不到有理的依据就放弃了)还有就是没有定期反思，在那个环境里惯性地生活着没特意花时间去思考其实也不知道应该思考些什么，改变之心被其他心理上问题及更有诱惑的事情挤占，所以计划无疾而终之后也再没热情去做，最后的情况是随着兴致做事，放纵也不加以克制。高昂的学费也没带给我多大的触动(要珍惜时间、把握机会努力学习，有时人麻木了可以什么都不在乎，曾怀着雄心壮志的人也可以浑浑噩噩地过日子视光阴如粪土。就这样前紧后松地度过了大一的上学期。

三.下学期计划主线任务：1.专业课每门成绩至少都在80分以上2.英语过4级成绩520分以上3.至少做10个行业调研，暑假去某个行业实习4.结交至少30位新朋友辅线任务：1.能听懂100句日语口语2.通过过英语过密歇根九级(国教院才有的.英语等级考试)3.看50本书4.在长征工作坊做出业绩，逐渐成为骨干人物5.熟练运用办公软件，五笔打字60字/分;汇编语言、C语言的讲座(不做过多要求)6.适量地看电影和玩电脑游戏(每周共3个小时)专业课成绩超过80分不是目的，除了数学有点挑战外，其它文字性的东西挑战不大，实在不行还可以像这次期末考试时那样带小抄过关，但我想要的是确确实实通过每个科目学些实质性的东西，有一个不懂、探索、学习、疑惑、顿悟、理解的过程。英语用钟道隆的方法来学每天花3个小时左右学习，上半年学习内容以新视野、VOA为主，每月听3——10篇文章(视当月进度而定) ，不知道暑假前夕时的英语程度是否能过密九;下半年着手做四级模拟和真题， 12月份上考场。闲暇放松时学2句日语换换大脑。
粗线条地做完了大概规划，到时视情况做出相应安排。大学学期个人总结4这一学期来，在学校、指导老师。
大学学习总结

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一段难忘的学习生活结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候就十分有必须要写一份学习总结了！可是怎样写学习总结才能出彩呢？下面是我帮大家整理的大学学习总结7篇，欢迎阅读与收藏。大学学习总结篇1转眼间大二即将结束，在将近两年的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢乐和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好地方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。
大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。