他说：“我把稀饭热好了，你趁热吃，我去加班了 。”说完他就走了 。我穿上衣服，在床上发愣了一小会儿 。
才慢吞吞的起床 。我刷完牙之后，想等一会儿再吃早饭，于是，我拿了个盖子，把稀饭盖上，就去写作业 。因为现在离期末考试只有连个星期了，所以作业比较多 。
当我把数学和语文作业写完的时候，时间的脚步已经走到上午十一点了 。而那晚绿豆稀饭仍然孤零零的躺在桌子上，我把它给忘了 。想到作业只剩下周记了，休息一下吧 。
但等我休息完，竟然把周记项作业给忘了 。而我，糊里糊涂的去背起了新概念英语 。当我背到 ：“ihavejust 。”才猛然想起周记项作业 。于是我奋笔疾书开始写我的周记 。当我即将大功告成之时，只听：“咣当”一声回头一看，只见妈妈满面怒气的说：“怎么没喝，你今天上午都干什么了 。我为了让你多吃点，连自己的早饭都没吃 。
容不得我解释，他便怒气冲冲的走了 。唉，如果妈妈知道我今天上午的所作所为也许就不会那样说了 。如果没有那晚绿豆稀饭，今天也就不会发生那么不愉快的事 。
但，妈妈为了让我多吃一点竟然把自己的早饭也留给了我 。我想这件事是我错了 。我不应该不吃早饭就去写作业 。
那碗绿豆稀饭也一定会被刻在我的记忆深处，他让我懂得了父母养育儿女的酸甜苦辣和不易 。
怎么写好一篇周记？
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周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次 。那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面 。
特别重要的事情需要进行细致的细节描写 。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气 。然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高 。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力 。
坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高 。
写一篇周记,400字左右
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一如往常，我开始改周记，突然映入眼帘的是一篇书写不工整、篇幅短小的周记，这是谁的？居然这样写周记!翻到封面，不禁愕然，竟是班里成绩优秀的她 。不会看错吧？没错，就是她 。
优秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍 。适逢课代表抱日记，我对他说：“去把她叫来 。”可是足足等了一下午，也未见她的踪影 。于是我更生气，心目中的好学生怎麽会是这样的呢？
第二天，恰逢语文早读 。
走进班里，环视一周，只见她把周记递给我，还有一封信 。于是我什么也没说 。终于等到下课，迫不及待地回到办公室，打开信，顿时明白了 。
原来由于父母之间的矛盾，令她伤心不已，已经不能让她心无旁骛地学习 。为了应付差事，她写下了昨天的周记 。在信中，她要求老师原谅她，并让我为她目前所处的境况出主意，因为它已手足无措 。
我心里一阵愧疚，于是翻开她的周记，昨天的那篇周记已被她撕掉，代之以一篇书写工整、内容丰富的周记 。欣喜之余，又不免感到遗憾：她为什么要撕掉呢？因为在那篇周记的后面，我写了批语“学习是一件持之以恒的事，不能有丝毫懈怠和敷衍” 。课间我问她，她说：“我把那页周记撕掉，制作成书签了，这样它会时时鞭策我 。
”我一时无语 。
每当上课时，我会感觉到一双更加专注的眼睛；每当改周记时，能感受到一颗更诚挚的心 。老师和学生之间的距离瞬间被拉近了 。
不经意间，班里另外一个女孩的周记又吸引了我的注意（她性格内向，寡言少语，学习努力但不见成效），她的这篇周记，更像一篇真情告白，如一条缓缓流淌的河水，向河两岸的风景倾诉着什么？因为她是家中的长女，父母对她寄予着很高的期望 。
但是，尽管她很努力，可是在班里的成绩依旧很差，内心感到焦虑，无助、无奈 。因此，老师劝她留级，甚至请来了她的父亲，可为了她那点可怜的自尊，她不愿意留 。于是她写着，即便老师放弃了她，她也决不气馁，并要以此为警策，尽力而为，直到老师对她刮目相看 。看到这里我在想，作为一个正在努力，而且已经很努力的学生，她既然做到了问心无愧，我们还要苛求她什么呢？面对老师的态度，她没有怨恨，而是深深地自责，并准备忍“辱”负重 。