写周记的作文
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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情 。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的写周记的作文4篇，希望对大家有所帮助 。
来到房县的风景区，我被这里的秀丽景色深深吸引住了 。这里群山环绕，风景优美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一个个威武的士兵，鱼儿庄严肃穆的表情又像是在守卫着自己的家园 。整个景区树木多的数都数不清，我们仿佛置身于一片绿色的海洋，又像是走进了一幅连绵不断的绿色画卷 。看着苍翠欲滴的树林和清澈见底的小溪，我和小伙伴们快乐地做起游戏来 。
溪水在阳光的照耀下，波光粼粼，不知从哪里出来的群群寸长黑白小鱼儿，仿佛也被这美景吸引住了，一会儿从东游到西，又一会儿从西游到东 。看着鱼儿在水里摇头摆尾的样子，我真想捉起一条摸摸它的腰是怎么个柔软 。我悄悄靠近鱼儿，慢慢伸出双手去抓，可每次都慢了一步，鱼儿总是从我指缝中溜走 。
好狡猾的小鱼！眨眼间，这些小鱼又回来了，不一会儿又游走了 。正当我垂头丧气之际，鱼儿又游来了，当我又准备捉时，鱼儿又溜走了，走时还不停地回头看我，仿佛在说：“小样儿，快来捉我呀！”这下我可来气了，哼，小样儿，不信捉不着！我双眼盯着一条肚皮特别白的小鱼一动不动，两脚慢慢在水中挪动着步子，双手轻轻地在它的上方合成一个“包围圈”，正当我下手之际，脚下一滑，一下子载进水中，一群鱼儿“哄”地跑开了，那条被我盯上的跑得老远 。我浑身湿漉漉的，活像一只“落汤鸡”，一气之下，我干脆在水里一通乱搅，小溪被搅的天翻地覆，可是一条鱼儿也没捉到 。
正当我和小鱼“战斗”之际，爸爸来叫我了，他手上提着一串一尺来长的鱼 。我好奇地问爸爸，他的鱼是从哪里弄来的，爸爸说是钓的 。“钓的？”我感到不可思议，爸爸也太厉害了吧，鱼这么狡猾，他怎么钓到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地说：“哈哈，平时要你耐心学习你还不听，现在知道了吧？没有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原来耐心这么重要！没有耐心，别说学习，连捉鱼都不能成功！有了这次的经历，我在学习上再也不马虎了，上课也不敢走神了，因为我知道，我们今后还会遇到更多的鱼，没有耐心，是捉不到的！写周记的作文 篇2秋，就好像一位美丽的的姑娘，热情奔放地向我们走来 。
她，带来了美丽的秋光美景，带来了硕果累累……初秋的大地好像一幅五彩缤纷的华丽地毯，看的我眼花缭乱 。付出一年辛勤劳动的人们，更是感觉到丰收的`喜悦 。抬头仰望湛蓝的天空：蓝天、白云飘逸悠扬，使人感到秋高气爽 。咦？湛蓝的天空，为什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隐若现，给人一种神秘感，这是人间仙境吗？咳咳！空气里怎么有种烧焦的味道？嗯！是桔杆烧焦的味道 。
一定是农民伯伯又在燃烧桔杆，浓雾刺鼻的烟熏味笼罩着绿城 。麻雀在低空盘旋着，突然，它绝望地叫了一声飞走了，留下的是一片凄凉……疑惑勾起我无限的思绪……这大量的烟气与秋雾，形成了烟雾混合体，它威胁着生态平衡，危害着人的身体健康 。哎！我们人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗 。我们只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机，我们做到真正的环保不是言辞，而是行动呀！环保人人有责的思想我们要带到日常生活中去，我们每一个人都应该具备道德素养，从身边的小事做起，保护环境，让我们的地球更加美丽！写周记的作文 篇3开学了，我在想……老师是怎么样的，校园是不是很美好的 。
我现在来到这个城镇里，很陌生，我不知道同学们认可我吗？虽然我是转学的 。在报到的前几天，我还在想：我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗？是受同学喜欢的老师吗？数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学，那些个活泼的孩子是我的同学吧，同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢？一定是杨晗那样搞笑……我独自一人走在上学的路上，想：校园肯定比以前更焕然一新了，又比以前有更好的新设备吗？校园是不是又来了和我一样的新小朋友呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的校园 。校园还会开展有趣的游戏吗？贴鼻子，那游戏对于小朋友可太好玩了，小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰；还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步，跳高等比赛呢！我想我们一定拿得第一名，如果有，我一定要参加，给他们加油助威！我们以前那个峨眉一小校园种的小树苗一定长得比我高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应的环境吗？小树苗，我真想你！最多的还是想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到很多校园去读书，可我一定要努力才行，上课认真听讲，是必须的 。养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，是必做的 。