小学一年级体育教学计划内容 需要怎么安排( 三 )


三;结束部分1,游戏:无窝的兔导入:有一天,一只小兔子在森林里遇到一个猎人,那个猎人对它紧追不放,急中生智的兔子就跑进了别人的窝躲了起来,而另一只兔子只好过原先那只兔子的日子,谁叫它的窝被霸占了呢!方法:一至三报数,一二数的人手握成一个小圆圈为“兔窝”,散站在场地各处 。三数的人做“兔”,站在“兔窝”里年 。选一人为无窝的“兔子”,一人为猎人 。无窝的“兔子”被追急时,可钻入任一个“兔窝”内,原来在窝里的“兔子”变成“无窝兔”立即跑出,猎人改追新的“无窝兔”,被追拍上交换角色继续游戏 。
“兔”和“兔窝”经常交换 。组织:自由散开在规定的场地内小学一年级体育教学方案4教学内容1.各种不同姿势的起跑2.游戏:《捕鱼》教学目标1.初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏 化的方式激发学生的学习兴趣 。2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动的心理体验 。
3.初步养成积极参与体育活动的意识,培 养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质 。指导思想1.这是一节根据《课程标准》设计的新教 材展示课,尝试以目标的达成统领? 。
一年级体育教师教学工作计划

小学一年级体育教学计划内容 需要怎么安排

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时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是我收集整理的关于2022年一年级体育教师教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。一年级体育教师教学工作计划1
一.指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶 。
贯彻《小学生体制健康标准》 。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生 。
二.学情分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃 。个人能力的提高和思维方式发生了变化 。

三.教学目标及重难点教学目标:
1.掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识 。并不断巩固和提高 。
2.每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育 。

3.进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质 。
4.通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础 。教学重点:
1.二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习 。
上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感 。教学难点:
1.二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教 。
四.教学措施及应该注意的事项教学措施:
1.据时了解、分析学生的学习信息 。

2.造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 。
3.据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用 。
4.让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位 。
5.据学生实际,不断变化练习方式 。
如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣 。注意事项:
1.教师多加引导,难度要求小,注意安全 。
2.小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果 。
3.因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣 。

五.教学进度(略) 。一年级体育教师教学工作计划2
一.指导思想:学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨,积极推进素质教育 。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展 。
二.工作要求:
1.认真学习,转变观念,力求创新 。
组织体育教师学习各项有关工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯 。