朱自清匆匆的写作背景
文章插图
创作背景:《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期,身为小资产阶级知识分子,作者感受着时代脉搏,内心充溢无尽找不到出路的迷茫苦闷 。但是坚强的他并不甘心沉沦,而是站在“中和主义”立场上执着地追求人生理想 。
拓展资料:《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文 。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜 。文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已 。最后,作者发出内心的感叹 。
文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜 。
匆匆的写作背景
文章插图
《匆匆》的写作背景:《匆匆》写于1922年3月,恰逢“青年”运动落潮期 。当时的“青年”知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫,却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨,却在冷静的沉思后,继续追赶人生的路 。
朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求 。作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置 。”朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好 。
朱自清写匆匆的背景
文章插图
朱自清写《匆匆》的背景:写于1922年3月,恰逢运动落潮期 。当时的知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫,却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨,却在冷静的沉思后,继续追赶人生的路 。
朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求 。作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值,每一刹那有它的意义与价值 。每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置 。”朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好 。
朱自清创作匆匆的历史背景 。
文章插图
朱自清写《匆匆》时的历史背景:朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二八日 。正是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望 。
他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值--每一刹那有每一刹那的意义于价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置 。”因此,他要“一步步踏在泥土上,打下深深的脚印” 。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的底诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪 。
匆匆的创作背景
文章插图
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日 。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望 。
他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置 。”(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足” 。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪 。《匆匆》是诗人的感兴之作 。
由眼前的春景,引动自己情绪的俄然激发,诗人借助想象把它表现出来 。想象“使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤 。”(莎士比亚《仲夏夜之梦》)诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象 。
诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花 。
《匆匆》的写作背景
- 如何对16GB的iPhone进行扩容,iphone扩容u盘评测
- 目前最牛的新能源汽车电池是什么
- 游子思念家乡的诗句
- 白茶加玫瑰花的功效
- 煮熟的粽子怎么加热
- 樱桃变味了还能吃吗
- 樱桃是樱花的果实吗
- 樱花的果实可以吃吗
- 不熟的榴莲可以吃吗
- 经常吃香蕉的注意些