科技馆之行中有不少同学非常感慨 , 认为意义深重 , 学会不少知识 。了解了真空中物体的传播 , 与机器人共舞 , 与纳米技术的知识扩展……通过这次科技馆之行 , 我们深深地被科学所吸引 , 认识到科技是第一生产力 , 科学与生活紧密相联 , 我们在今后的工作中 , 要团结互爱 , 丰富了暑期生活 , 积累了社会经验 , 认清了自己的社会角色与地位;进一步影响我校学生的精神面貌 , 使之更贴近现实 , 更接近社会 , 更具有人文情怀 。南京大学博爱小分队暑期社会实践通讯稿
(一)2011年7月3日 , 这是博爱小分队暑期社会实践的第一天 , 由队长葛媛媛与实践组长赵丹来到南京市特殊教育学院 , 与即将成为团队手语老师的杨鑫、齐亚楠两位同学见面并了解了聋人生活的相关信息 。作为全国唯一一所以培养聋人师资力量为主的特教学院 , 南京特殊教育学院掩映在一片葱郁的梧桐树中 , 遮天蔽日的阴凉将整个学校衬托得无限寂静 , 一片祥和 。
本次主要交流对象杨鑫 , 是南特教手语翻译专业大二的学生 , 手语基础非常好 , 并且与本校阳光学院(是南特教内设的聋人学院)的聋人以及社会上的聋人朋友交流广泛 , 十分了解聋人的生活及心理 , 在南京大学红十字会博爱实践部过去一年半的手语培训中担任了一年的手语老师 , 与实践团队的多数成员关系很好 , 这次更是和另外一位同样优秀且热心的齐亚楠同学一起愿意延迟回家日期 , 协助博爱小分队开展本次暑期实践 。6月的傍晚依然骄阳如火 , 可是南特教学生公寓里却传来了阵阵欢笑 , 小小的寝室里你一言我一语 , 相谈甚欢 。葛媛媛回忆说 , 当天下午围绕聋人谈论了很多话题 , 从她们来南特教学习的初衷到与聋人交流的经历 , 从聋人的日常生活、行为习惯、特长能力到聋人特殊的心理状态 , 从聋人的教育程度到聋人的婚姻、就业、社会保障、交通出行等等各方面都进行详细的交流 , 为之后的实践提供了极其丰富的背景资料 , 同时也对实践顺利开展提出了非常宝贵的意见 。
日暮时分 , 两位同学带着满满的感慨与好奇离开了南特教 , 迎接她们的将是怎样一个无声的世界 。暑期社会实践通讯稿32009年7月7日 , 东风村留守儿童之家的孩子们早早就来到学校 , 脸上洋溢着幸福的笑容 , 今天是一个特殊的日子-泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童 。上午9:00点 , 泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家 , 当检查官们到来时 , 留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们 。
上午9:30分 , 泸州市检查院开展关爱留守儿童 , 争当“检查爸爸 , 检查妈妈”启动仪式正式开始 。到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平 , 机关党委书记赵宏 , 副书记张先才 , 蓝波 , 市政府妇儿工委办王维秀部长 , 区妇联赵碧科 。首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词 , 接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言 , 她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助 , 并表示会努力学习 , 争取做一名好孩子;泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题 , 只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境;江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民 , 并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教 。启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流 , 王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流 , 详细询问队员学习生活状况 , 并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作;市检察院杜保平检察长 , 赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时 , 讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神” , 并赞扬学校教育工作做的好 , 希望队员们再接再厉 , 为社会做出自己的贡献 。
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