幼儿园中班的班务总结

幼儿园中班的班务总结

幼儿园中班的班务总结

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幼儿园中班教师要提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长 。下面我就和大家分享幼儿园中班班务总结,来欣赏一下吧 。
在我们班三位老师的互相帮忙、默契配合下,班务工作开展得井井有条 。该学期,我班幼儿的生活自理潜力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展 。家长工作开展得比较顺利,家长都能用心支持配合 。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展 。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理潜力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,个性是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣 。在普通话表达潜力方面也有明显进步 。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况 。

一.加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长 。一学期来,我班能配合保健老师做好每一天晨检以及体检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况 。用心开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗潜力,增强幼儿的体质 。
同时加强对幼儿自理潜力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等 。本学期,各地安全事件频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事 。我们配合园部组织幼儿拍摄照片 。
另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》,《预防地震》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识 。
二.认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务 。
1.加强常规教育,建立良好的班级常规习惯 。
幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立 。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步 。
2.认真按计划组织活动,保证教学质量 。在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实 。
在教学方法上,我提倡做中学 。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究潜力 。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,用心发言,思维个性活跃 。
3.注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯 。
礼貌礼仪是我园的研究课题 。我们透过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果 。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为 。
针对这种现象,我加强幼儿的个别教育 。
4.用心参加教研活动,提高教研潜力 。本学期,有针对性地组织了教师对课程进行整理 。
拿到新的课程的时候,我们认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化 。本学期,我们还有针对性地进行了主角游戏的专门研讨 。园长对我们的课程安排进行了调整,主角游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量 。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展主角游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题 。
我们开始了认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出意见推荐,最终总结出几点共识 。
三.密切联系家长,努力做好家园同步教育工作 。在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,透过多种途径开展家长工作 。
本学期,我们进行了一次家长开放日,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际状况,向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法及保健知识 。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动,让家长亲身体验孩子在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣 。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长十分重视,参与的用心性高,活动的出勤率到达98% 。透过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的 。