班级管理日志( 二 ) _班级管理日记

我呢？每天都挂着一张灿烂的笑脸，幸福地看着孩子们健康快乐地成长。班级管理日志2又快开学了，真好！还是和这些孩子在一起，真好！上午参加了开学工作会议，下午打扫教室。本想今年偷点懒，因为孩子们已经二年级了。
可是一进教室看到那脏样，还是改变主意，自私点，让自己先活动一下筋骨算了。这个暑期学校大装修，教室里可不是普通的脏，孩子们的新书也放得乱七八糟，桌上、地上、讲台上，一堆一堆的，每套书也没放整齐，都乱掉了。我先把讲台上的书搬到地上，然后把讲台擦干净，再把地上、课桌上的书搬到讲台上，一套一套理好。摆不下的书暂时先靠边堆堆一起。
本想先扫地，但一看课桌上的灰尘，算了，等地扫好桌一擦，地上准又是白茫茫一片，白辛苦。于是先擦桌，我只擦桌面、桌肚和椅子的正面，那些桌脚啊，椅子背啊就留给孩子们来擦了。中间换水若干，苦干N时，终于全部擦洗完毕。
稍稍休息一会儿，开始扫地，扫地倒省力，除了灰尘，其他没什么，只是有些扫不掉。于是又打算拿拖把拖，可是这些沾在地上的墙粉太顽固了，拖也拖不干净。没办法。
班级管理日记

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星期五早上，吃过饭，还没有到学校进校时间，我就到了班里，打开灯，简单地收拾了一下桌椅，就爬在讲桌上写起了教案。没写一会儿，一阵音乐响了起来，我知道，学生要进学校了。
两个男生见到我，只是打了招呼，回到了座位，没有经过我提醒，就拿起了书看起来。嗯，效果还不错。我顿时感到一丝欣慰。然而这一丝欣慰没有持续一分钟，就被后到来的学生赶跑了。
他们没有向那几个先到学生一样放下书包就看书，而是叽叽喳喳的聊起了天。而且，似乎我不存在一样，使我顿敢失落。“入班即静，入座即学！” 我说道，也站起了身，走到那些说话的同学身边，不断地提醒他们保持安静，不断地要求他们拿起书来先看书，也一边强调着把作业放在桌角。
我是一边说着一边来回转着的。当然，效果还是有的。我发现，说话的学生比原先少了，声音也小了，持续的时间也短了。
很快，小朋友们就安静了下来。有的在看语文书，有的在看课外书，也有看漫画的。我没有再去说什么，能安静下来就好。
大课间，教务主任说，我就是要表扬安静的班级，先静下来，为读书做好准备。看来，我的做法得到了认可。自习课上，我把王主任的表扬告诉了学生，大家都很高兴。不过，中午的纪律却让我很失望。
中午我进班晚了，期望着小朋友们此时是在安安静静地看书，不料，徐艺萌还没有把门打开，而门口早已聚集了不少学生。打开门，猴子般的小朋友们就叽叽喳喳的说个不停，任我怎么提醒也无济于事。这不是把我当空气了吗？不把我当回事儿？眼里还有我这个班主任吗？一股无名火顿时冲到了头顶，我冲他们大喊大叫了起来。不巧的是，此时德育主任正好进来，我在领导面前的形象算是保不住了。
德育主任没有说什么，介绍了“小牛顿科学实验班”社团的老师来招生讲课。星星老师讲得很有趣，小朋友们一下子就被吸引住了，听得很认真，坐得也很端正。尤其是，教室里静得出奇。看到这番情景，我心里大呼：一群骗子，平时不是做不好，而是不想做好。
我真不知是该笑呢，还是该哭呢。看来，要想让这群猴子般的小朋友做得直，听得认真，又那么安静，还那么配合、发言积极，我还需要多学习，学习星星老师的讲课方法——风趣幽默，有重点，会引导，还要充分的准备。重要的是，没有一句废话，不拖泥带水，干净利落。
教育，真的好难做。管理，真不是那么容易的事情啊。
小学班级安全管理日志

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在班级管理中，要加强安全思想教育，提高安全防范意识，体会安全教育的重要性；那么怎么写一篇管理的日志呢？下面和我一起来看看吧！小学班级安全管理日志去年以来，我国连续发生多起校园伤害案件，不仅让广大小学生惊惶失措，学校领导、教职员工和学生家长忧心忡忡，各级政府、教育主管部门措手不及，也引起了社会的广泛关注，因此学校加强小学生的日常安全管理显得尤为重要。
一.加强小学生日常安全管理的必要性加强小学生日常安全管理，是开展素质教育的需要。