高中地理必修一章节知识点 _高中地理必修一知识点总结

高中地理必修一章节知识点

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活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。下面给大家分享一些关于高中地理必修一章节知识点，希望对大家有所帮助。
注意：1.空间尺度：水平范围——几百千米到几千千米垂直范围——几千米到十几千米 2.“冷”、“暖”是相对于流经地区而言的，气团温度低于流经地区温度的是冷气团，高于流经地区温度的是暖气团。思考：单一气团控制下的广大地区，天气状况(气温和气压)如何? 答：单一冷气团控制，气压高，气温低，寒冷晴朗;单一暖气团控制，气压低，气温高，温暖晴朗。(二)锋面的概念和分类冷锋与天气暖锋与天气准静止锋与天气：春末——华南的降雨(华南准静止锋)夏初——江淮的“梅雨”(江淮准静止锋)冬季——昆明准静止锋思考：锋面附近一定会形成降水吗?答：不一定降水(空气湿度不够)，但一定有风(冷暖气团有气压差) 。
二.低压(气旋)和高压(反气旋)与天气注意：低压与气旋属于同一个天气系统，高压与反气旋属于同一个天气系统。
只不过低气压、高气压是对气压状况的描述;气旋、反气旋是对气流状况的描述。天气：低压(气旋)控制的天气——台风(教材 P44)【主要记住台风对人类生活造成的影响，不利的、有利的】高压(反气旋)控制的天气——“秋高气爽”、 “天高云淡”、夏季长江流域的伏旱
三.锋面气旋(北半球为例)高中地理必修一章节知识2表现：事实：近百年，全球气候特点：气温升高。自1860年以来，气温升高0.6oC 。
原因：人口增加、森林减少、矿物燃料燃烧等2.气温升高的可能影响：(1)海平面上升 (2)影响农业生产 (3)影响水循环。3.措施：控制温室气体的排放、节能技术、植树造林等等。
一.荒漠化的定义、表现和主要地区定义：发生在干旱、半干旱地区以及半湿润地区的土地退化。
实质是土地生产力丧失的土地退化。表现：耕地退化、草地退化、林地退化。(简称三退)形式：荒漠化(西北干旱半干旱地区、黄土高原地区)、石漠化(云贵高原的喀斯特地貌地区)、盐渍化(灌溉农业区)、红漠化(主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主地区，地表红壤因水土流失,露出光秃秃的红色石山，土地贫瘠，形成荒漠，所以被称为红漠化)
二.干旱为主的自然特征(荒漠化的自然基础)西北地区(阅读教材图片可以获得以下信息)
1.定位：38°—50N，75°—120°E，包括新疆、甘肃(和蒙古是交界的)、宁夏、陕西北部、内蒙古大部。

2.本区的主要山脉：大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山、昆仑山、阿尔金山、天山、阿尔泰山。
3.地理界线：贺兰山是干旱半干旱地区的分界线，以东降水量200毫米以上，以西200毫米以下。天山是南疆和北疆的分界线，天山以北叫北疆，以南叫南疆。
4.地域分异规律：有东到西的景观变化是草原、荒漠草原、荒漠，体现了从沿海到内陆的地域分异规律。

5.绿洲农业的位置：山前的冲积扇上，山麓地带。
6.西北地区荒漠化的自然因素：气候干旱，土壤发育差、土质疏松，植被稀少，大风多且集中，风力侵蚀严重。
三.荒漠化的人为因素(荒漠化的决定因素) 。原因：人口激增、人类活动不当。
过度樵采：鄂尔多斯过渡放牧：主要在草原地区过度开垦：沙区边缘、绿洲地区水资源利用不当
四.荒漠化防治对策和措施
1.合理利用水资源 (河流的上中下游地区合理分配)
2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系(草方格沙障的作用：增加地面粗糙度，截留水分等，但是不宜大范围推广，原因是成本太高)
3.调节农、林、牧用地之间的关系 (退耕还林、退耕还草)
4.采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题 (营造薪炭林、开发沼气、风力发电)
5.控制人口增长高中地理必修一章节知识3自然界的水循环
1.自然界的水循环(1)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。(2)陆地水体类型及相互补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下图所示：思考：河流与湖泊之间的互补关系与河流的汛期和枯水期有何对应关系?提示：河流汛期时，河流水补给湖泊，如图2;河流枯水期时，湖泊水补给河流，如图12.水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节和类型类型环节名称海上内循环 A蒸发，B降水海陆间循环 A蒸发，C水汽输送，D降水，E地表径流，G地下径流，H下渗陆地内循环 D降水，I蒸发，F植物蒸腾(2)水循环的意义——四个关键词①“维持”——全球水的动态平衡。②“缓解”——不同纬度热量收支不平衡的矛盾。③“联系”——海陆间的主要纽带。