扩展资料:
站在教育行业的角度来说,录播的课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的 。
而且课程内容可以持续给企业带来价值,吸引学员,课后学员的问题可以统一安排解答 。将重要的资源放在重点课程,平摊到每个学员的资源就会很少,反之对于企业和学员而言,可以获得更好地学习效果 。
而直播课在移动端未来的发展体验并不良好,目前绝大部分的直播课都必须在pc端授课,而移动端不管界面还是互动性都相比较录播课比较差的视频体验 。
站在机构的角度来说,直播课对课程的内容和录制的硬件要求比较高,单单对一次直播课堂所消耗的资源比录播大的多,而产生的价值没有录播课来得直观 。
参考资料来源:百度百科-直播 (媒体词汇)
百度百科-录播
如何分辨直播和录播?直播很重要的一点,就是视频不具备剪辑性,任何时候视频里的时间线都和现实的时间是一样的,,不可能发生快进的事情 (但是有可能回播,比如体育节目)以及不可能发生时间暂停的事情。
直播是指广播电台或电视台不经过录音、录相,从现场直接采播,称直播,比如春晚、体育赛事直播等 。
录播是指非实时的节目播放,通常都会对镜头做一些处理,剪辑一些容易误导公众、涉及隐私、不宜直接播出的镜头,比如某些娱乐、综艺节目,通常是录播 。
而像篮球比赛回放等一些,一般的录播是使用录播带,录播带就是录像(音)带未经剪辑,未做任何处理就播出的 。
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