二.大力实施创新教育 ， 进一步优化课堂教学 。
学校通过多种渠道学习和吸收外地经验 ， 先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校-江苏洋思中学取经 ， 经过近一年的学习和探索 ， 结合我校的实际大胆创新 ， 批判的吸收进来 ， 促进了我校课堂教学的改革 。今学期 ， 学校更加重视课堂教学 ， 认为搞好素质教育的主阵地在课堂 ， 要发展能力 ， 减轻学生的课业负担 ， 优化课堂教学是重要措施和手段 。当河北衡水中学先进教学经验刊出后 ， 学校立即召开校委会 ， 研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施 ， 一是将连载的先进经验复印后 ， 每个办公室一份 ， 及时发到教师手中 。
二是确立了严格的学习时间 ， 定于每周
二.周五课外活动为学习时间 。三是规定学习笔记不少于一万字 。四是各办公室办好学习宣传栏 ， 五是写论文写心得 ， 更重要的是通过学习、讨论后 ， 在实践中探索和应用 ， 学校安排各楼通过举行全校公开课 ， 评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵 ， 他们的课被评为校级优质课 ， 听课教师达90%以上 ， 通过这一活动的开展 ， 推动了我校课堂教学的改革 。
教师们一致认为 ， 老办法改换新的了 。
三.教学常规工作今学期教学常规工作井然有序 ， 学校力度大教师自觉 ， 教导处督促得力 ， 学生的作业教师全批全改 ， 改变了过去打突击 ， 应付检查的弊端 ， 自推广洋思经验以来 ， 作业多为课堂作业 ， 当堂完成 ， 极大的提高了教学效果 ， 在今年乡教委的常规检查中得到了好评 。
四.进一步稳固、规范良好的考风、考纪新学期学校认真制定了《石家河中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前 ， 在教师会上组织教师认真学习 ， 召开全校学生会 ， 认真学习 ， 在我校形成了作弊可耻的氛围 ， 学生学习的积极性比上学期更加积极努力 。
五.进一步调整教师考核量化方案 ， 调动教师的工作积极性 。学校领导带头认真学习外地经验 ， 转变思想观念教师随着学校的指挥棒 ， 在这一思想的支配下 ， 学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念 ， 在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80% ， 让教师关注每一个学生 ， 收到良好的效果 。
六.落实教研教改课题 ， 以教改促质量 。教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时 ， 积极推广洋思教学法 ， 实行分层教学 ， 让优生吃饱 ， 差生吃好 ， 不使一个学生掉队 ， 教导处严格规定 ， 对后进生要布置不同的作业 ， 不要歧视后进学生 。
教导处还重视加强优生的培养工作 ， 作为常规量化的重要环节 ， 统一发放了作业卡 ， 层层落实优生计划、目标 ， 在今年的县级视导工作中 ， 作为一个亮点收到教研室的好评 。
七.教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标 ， 强化学生的学习意识 。从上课、作业、考试等方面严格要求 ， 严格控制学生的学习时间 ， 保证上课45分钟的学习质量 ， 对缺勤学生严格登记 ， 并实行补课制度 。召开了初一优生座谈会 ， 鼓励他们再接再厉 ， 考出优异成绩 。
了解他们的学习生活等情况 。对教师教学的情况 ， 半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态 ， 不论在校内、校外 ， 感觉到了学习的紧张气氛 ， 受到社会各界的好评 。以上工作 ， 虽取得了一点进步 ， 但还有很大不足 ， 有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进 ， 不当之处请领导同志指正 。学校教学工作总结 篇2近年来 ， 学校为了贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》 ， 充分认识到职教工作面临的机遇和挑战 ， 充分发挥计划、组织、领导、控制等教学管理职能 。
我们对照《省教育厅关于开展中等职业学校教学工作检查的通知》的要求 ， 认真归纳总结教学工作中的成功经验 ， 查找教学工作中的不足和疏漏 ， 自查自究 ， 不断改进工作 ， 不断提高教育教学质量 。现将学校在教育教学管理方面自查情况汇报如下：