一年级班主任老师工作总结
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光阴似箭 , 岁月无痕 , 一段时间的工作已经结束了 , 这段时间里 , 相信大家面临着许多挑战 , 也收获了许多成长 , 来为这一年的工作写一份工作总结吧 。那么工作总结的格式 , 你掌握了吗?下面是我为大家整理的关于一年级班主任老师工作总结 , 仅供参考 , 希望能够帮助到大家 。
担任班主任老师工作以来 , 我咀嚼过失败的苦涩 , 也品尝过成功的甘甜 。经历过这一次次心灵的历程 , 我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情 。我爱学生 , 尽我所能引导他们 , 让他们在关爱中健康成长 。
一.春风化雨润心田别林斯基说过:"爱是鉴别教育的尺度 。
"爱学生是教师教育学生的起点和基础 。我时刻牢记这句名言 , 要求学生自己诚实 , 公正 , 体贴学生 , 成为全班学生都喜欢的好教师……
1.用良好的形象感染学生 。班主任老师教师是学生的榜样 , 我们都知道"身教重于言教" 。
我时刻注意自身对学生的影响 , 处处以身作则 , 上班从不迟到早退 , 只有早出晚归 , 即使有病也坚持上课 。平时我十分注意自己的言行举止 , 要求学生做到的 , 自己先做到 , 而且做得更好 。在我的带动下 , 班级面貌发生了巨大的变化:班风正 , 学风浓 , 同学们团结互助 , 形成了一个朝气蓬勃的班集体 。
2.良好行为习惯的培养 。对任何人来说 , 从小培养良好的习惯非常重要 , 好习惯一生受益 。我在注重培养队员道德品质的同时 , 还注重培养队员良好的行为习惯 。
引导他们从大处着眼 , 小处入手 , 从小事做起 , 做到"不以善小而不为 , 不以恶小而为之" 。比如:每个学生都知道要讲文明 , 守礼貌的大道理 , 可具体做的时候却不尽人意 。我就从自身做起 , 言传身教 , 并倡导同学们从小事做起 , 使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系 。上个学期 , 我带学生到湖光岩游玩 , 临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净 。
受到管理员的连声好评 。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明 , 守礼貌要从身边的每件小事做起 , 如不打架骂人;尊敬师长 , 遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯 。
二.在形式多样的活动中享受蓝天 , 阳光班级活动是班集体建设的命脉 , 其根本目的是更有效地教育学生 。丰富多彩的活动 , 可以让学生快速成长 。
而游戏 , 玩耍 , 活动是学生的天性 。他们精力充沛 , 活泼天真 , 可塑性强 , 开展一些符全他们年龄特征的活动 , 花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好 , 良好的行为习惯和道德品质 , 何乐而不为呢?我先后组织学生开展了"献给老人一片情"的中队主题活动 , "黑板报设计比赛" , "我与安全同行" , "元旦荼话会" , "课本剧比赛""写字比赛" , "读书比赛"等一系列活动 。活动都由学生自编 , 自导 , 自演 , 他们都为搞好一次活动而一齐忙碌 。其中我们班的谢紫媚 , 谭艳丽两位同学的绘画多次在校的橱窗 , 专版上展览 , 今年"六一" , 他们的作品又在班上展出 。
他们俩分别被子评为三好学生 。还有 , 每次的献爱心活动 , 我们班的同学也总能伸出援助之手 , 纷纷捐款 。我们班的黑板报总能出得保质保量 , 在参加学校组织的各项文体活动中 , 我们的节目分别荣获校一 , 二等奖 。
班队活动就像是催化剂 , 让学生活泼向上 , 让他们充满活力与朝气 , 摆脱学习沉重的束缚 , 让他们享受快乐 , 享受蓝天阳光 。一年级班主任老师工作总结2时间总是在不禁意间从身边悄悄流过 , 还记得第一次踏进一(2)班的教室 , 面对一张张天真无邪的脸 , 转眼间也已经整整一年了 。在这一年中 , 第一个学期是痛苦的 , 第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐 。
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