高一第二学期班主任工作总结 _高一班主任工作总结下学期

高一第二学期班主任工作总结

文章插图
作为一班之“主”的班主任既是班级工作的舵手，又是学生成才的导师，还是学生灵魂的塑造者。下面是高一第二学期班主任工作总结范文，欢迎参考阅读！本学期本人继续任高一（6）班班主任。
为了保证工作重点的实施，我本学期做了以下的工作：第
一.学习方面，我们作了以下工作：
1. 坚持每个周一开班会，给学生加油，为学生打气，增强学生的学习信心。
2. 我们本学期进行了“学习方法经验交流会”，采用法采访人员招待会方式，让学习优秀的同学作为特约发言人，学生作为采访人员发问，这样，学生可以有针对性的学习方法。
3. 开展“课件制作比赛活动”，激发学生自主学习的兴趣，培养学生的自学能力。
4. 继续开展“学习信息”专栏，学生可以相互交流信息，以利于学习。

5. 继续开展“资源共享，有偿读书”活动，扩大学生的知识面。
6. 继续设置“学习优秀奖”，奖励学习优秀的学生和学习进步大的学生。助学习较差的学此外，我经常找那些成绩不太好的学生谈心，培养其信心，指导其方法，帮助他形成良好的学习习惯。
我还为个别学习差的学生指定“辅导老师”，让好学生帮助他们。对一些学习上有潜力但不用心的同学，采用比较严格的学习、纪律和时间约束，使他们专心学习，得到好成绩。由于我们采取了以上比较有利的措施，使我们班的的学习取得了较好的成绩。
第二，在思想方面，调整心理状态，培养良好品质。为了净化学生思想，稳定学生心态，我们开展了以下活动：
1.开展了一次心理导训活动，以“定力与学习”为主题，教育学生“此时做该做的一件事，此段做必做的一件事，一生做想做的一件事”，让学生记住“贪得无厌，心烦意乱。善于放弃，心定神安”，指导学生学会“放弃”，学会“暗示”，振奋学生的内心，提高学生的定力。

2. 开展“青年志愿者”活动，鼓励学生为学校和班级做好事。在班级团支部的组织和带动下，有的同学到收发室为老师取报纸，有的.同学为班级修理桌椅。这些活动净化了同学们的心灵，培养了同学们优良的品德。
3.开展“见面问候”活动，礼貌待师，礼貌待人，微笑行止，语言文明。
本学期，因为有了我们师生的相互配合，我们的班级无论是班风、学风、作风，还是为人处世、参加各种活动，都表现很好，赢得了上级领导和广大家长的赞许。第
三.管理方面，建立“轮流班长”制度，严格量化管理。一个集体，没有核心就没有凝聚力，就不能团结起来去争取胜利，古人言，强将手下无弱兵，一个强有力的班级核心，就是班级成功的一半，所以，选择任用班委，班主任就得格外慎重；另一方面，无规矩不成方圆，一个集体要想个方面上进，必须有严格的纪律，纪律是学习的保证，抓好班级纪律，树立良好的班风，有利于学生的身心健康，有利于学生的学习，有利于学生良好品质的形成。为此，我采取了以下措施：
1.“班长轮流做，明天到我家” 。
为了锻炼每个同学的管理能力，提高每个同学的责任心，本学期开始“值周班长制”，方法是：⑴侯选班长竞选发言。⑵同学投票，民主选举。⑶值周班长组阁临时班委。对临时班长有如下要求：⑴对班级工作热心，工作态度认真负责。
⑵有魄力，有能力，大胆管理。⑶能以身作则，起模范带头作用。
2.民主讨论制定班规，每个学生记录一份，规范自己行为。

3.订立奖惩制度，约束学生行为。
4.建立“光荣榜”，树立学习榜样。
5.坚持班级例会，强化纪律管理。

6.期末班委述职，反馈本段工作在师生的共同努力下，我班班委得力，同学团结，学生自觉，纪律保持良好。成绩是主要的，但也有不足，这需要我在今后更加努力，学习别人的长处，弥补自己的短处，力争取得更大的成绩。
高一班主任工作总结下学期

文章插图
【2017高一班主任工作总结下学期
1.?看着同学们大包小包、背袋提箱接二连三走出教室宿舍，坐上父母的的汽车回家，我才真的意识到：我的学生毕业了!这不是我第一次带高三，但却是我第一次做高三的班主任。等同学们都走完后，忽然有一种空荡荡的失落感。