小学教师个人工作总结( 二 )


小学教师个人工作总结4以前比较喜欢虐自己,还没到写总结时,总是在脑海中思量如何如何写,从哪几个方面入手 。如今,火烧眉毛了,还不知道从哪几方面来总结这个学期的所得所失,亦或者是这个学期自己虽然看起来忙忙碌碌,其实质都未能给自己的心灵带来震撼,留下痕迹,扪心自问一下,心凄凄焉 。这个学期早已被人们定格为“很短很短的学期”——开学迟,结束早 。
尽管它这么匆忙这么短暂,但其实,每一天都在做着该做的事,每一件事都在伤透着脑细胞和心力交瘁而为之 。这学期学校重视常规工作,为了出台一系列比较公平公正的评价体系,学校是开了很多次会议,当然每一次的会议之后,备课得到很好地改进 。所以在备课方面,不敢马虎,虽然还有很多问题存在,但这种精益求精的做法还是值得肯定的 。因为需要调整教学环节,所以会去认真研读参照的备课内容,同时再去搜索其他更好的资料,以充实填充初稿 。
针对打磨出来的教案,配以相应的ppt,这样下来的备课,工作量还是蛮大的,但自己能端正态度,认真对待,这无疑也是一种进步 。除了正常的教学常规工作,用心对待之外,每个学期势必有一些折腾人的事,诸如校级公开课,教研联盟课,撰写论文案例参加评比等等让你可以提心吊胆一个月,坐立不安一个月 。本学期接到了要上罗山教研联盟公开课的任务,从最初的选课到定课花费时间不多,借助资料将初稿确定下来,在教研组里试教,自我感觉课堂效果不错,篇二:中学第二学期学校工作总结2016小学教师个人工作总结5又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫 。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处 。首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义 。
小学教师个人教育教学工作总结【7篇】

小学教师个人工作总结

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学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责 。它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价 。
下面是我给大家准备的小学教师个人教育教学工作总结,希望能对您有所帮助!小学教师个人教育教学工作总结1一学期的工作又将结束,在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰,值得回味的不少,需要深思的还很多,为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路,现对自我一学期的教学工作总结如下:
一.严抓学生学习习惯一年级的小学生年龄小,对知识相对陌生,自我约束本事较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必须应对并要解决的问题 。针对这一点,我决定必须要先从养成学生的良好习惯着手,以自我的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁,坚持冷静,针对学生的个性研究采用恰当的方式方法。经过一段时间的的努力,学生普遍构成了良好行为习惯和学习习惯 。
二.激发学生学习语文的兴趣俗话说,“兴趣是的教师” 。
最重要的学习莫过于兴趣,兴趣有了,就会寻找有效的方法 。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习 。
比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学 。他们不但聪明好学,记忆力强,并且养成了一个良好的学习习惯 。所以这几人的成绩一向比较稳定 。
另外,针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打基础,认真来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的本事 。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的本事,拓展学生的知识面 。三是开放式作业,促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学生在生活中学语文 。

三.加强期望生转化工作,缩短学生差距本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间” 。注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高 。总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大提高 。很多学生已养成了良好的学习习惯,理解本事逐渐增强,并积累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不一样程度的提高,我内心感到十分充实、安慰 。