班级活动策划书( 四 ) _班级的活动策划书

3.学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四.活动前期准备
1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰；活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
2.学生准备：为学生准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。
3.家长准备：（1）准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）；（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；（3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享；我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！班级的活动策划书3
一.活动主题：培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息
二.活动目的：为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。
同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。另外，参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息，督促大家不断的吸取知识。
三.活动时间：20XX年12月21日下午
四.活动地点：龙子湖校区图书馆
五.活动参与者：134班全体成员
六.第一组织者：杨学成第二组织者：范亚宁张冠胜时生乐。
班级活动策划方案5篇

文章插图

一.开展班级活动的意义
1.班级活动有利于提高学生认知能力;
2.班级活动有利于提高学生的实践能力;
3.班级活动有助于培养学生良好的道德品质;
4.班级活动有助于培养学生的良好个性;
5.班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用，是增强班级凝聚力的手段;
6.班级活动可以实现对学生集体价值观念的培养;
7.班级活动是落实学校教育宗旨的重要途径。
二.班级活动策划方案在班级里，我们作为同学会一起度过美好的几年，通过班级活动可以加强班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的群众氛围。
班级活动策划方案1
一.比赛时间：_年3月2日开始比赛时间：第一场：下午4：30第二场：下午5：30分地点：新篮球场
二.参赛单位(以班为单位)：05—_年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)05—_年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)男子组：共17—22支队女子组：共10—15支队
三.竞赛办法：
1.男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2.女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线;第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3.比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4.赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5.男女小组赛比赛时间采用上下半场_0分钟制，八强赛后男子采取4_2分钟制，女子采用4节_0分钟制。
6.预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。

7.每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8.比赛最终的解析权归竞赛组。
9.本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(08级可出两个，0