我爱你汉字研究报告怎么写五年级
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五年级我爱你汉字研究报告可以这样来写：
一.问题的提出木子李、弓长张、文刀刘、三横王等，天南地北共一堂 。有首歌谣这样说道：“张王李赵遍地刘，世世代代传不休 。
虽说我姓刘，但对刘姓的认识并不是很深，借此机会寻根问祖，做一番调查研究 。
二.研究方法1.查阅有关中华姓氏起源及演变相关资料 。2.搜集与刘姓人物相关的资料，筛选、确定有代表性的刘姓人物 。3.了解刘姓人口数量以及在我国的分布情况 。
三.调查研究情况
1.最早的一支来源于祁姓，帝尧之后，封于刘国（今河北唐县），其子孙以国为姓 。
2.出自姬姓，周王室其中一支封于刘邑（今河南偃师），其后裔以邑为姓 。
3.外族的改姓，如：项羽的叔父项伯，因在鸿门宴对刘邦有救助之功，刘邦赐其家族姓刘 。
北魏孝文帝迁都洛阳后将鲜卑族的复姓独孤氏改为汉字刘姓，成为当时大姓之一 。
汉字研究报告怎么写
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一.调查人员
二.调查时间
三.调查地点胜利小区、街道等场所 。
四.调查目的对社区汉字使用情况进行调查、纠错，让学生从小养成正确使用规范字的习惯，并通过小手拉大手的辐射活动，把学校这种宣传规范用字的方法推广到全市，引导市民规范使用汉字 。
六.调查起因在日常生活中，我们有时会在门牌、路牌、广告牌等地方发现不规范使用汉字的情况 。为了引导市民规范使用汉字，也为了配合以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的“全国普通话推广周”活动，我校组织五年级部分学生开展“啄木鸟进社区”活动，在社区、街道等场所进行不规范用字的调查、纠错活动 。
七.调查过程4月3日下午3时40分，在校长和语文老师的带领下，我们五年级的四十多位同学去长虹社区参加了学校组织的“啄木鸟行动队” 。出发前，老师给我们进行了分工，八人负责拍照，八人负责交流，其他人负责记录 。
准备完毕，大家按照各自的分工拿起笔记本、照相机兴致勃勃地出发了 。我们在学校边上的汽配城发现了几处不规范使用汉字的情况 。店主把装潢的“潢”字，写成了“璜” 。
接着，我们在一家理发店门口找到了一个错误成语“一手遮天”被写成了“艺手遮天”；在一家服装店前，“百依百顺”被写成了“百衣百顺” 。老师说这是店主故意写错的，这样就能吸引顾客眼球，从而产生广告效应 。在一面贴了很多广告的墙上，我们发现有人把“喜”字的“士”字头，写成了“土”字；在一家餐馆门口，我们发现这家店名叫“阳光家园”，这“阳”不正是“阳”的繁体字吗？我们把这些广告牌或横幅标语上的错别字记录下来，及时向店主提出并建议他们改正 。
活动后，我们还在校园网上浏览了五名同学的作文，发现了14个错别字及用字不规范之处 。我们把这些都一一记录下来，准备跟同学们交流，让他们了解规范使用汉字的意义及影响 。
八.活动结果此次活动，我们的收获可不少，发现不规范用字共12处，其中包括招牌、宣传招贴用字，橱窗、广告面向公众的示意性文字 。
【我爱你汉字研究报告怎么写五年级】我们这次的“啄木鸟活动”，受到了社会各界的关注，电视台为此也作了一次专题报道 。
汉字的调查报告
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汉字使用不规范情况调查报告 调查人员:五年级部分学生调查时间:2006年9月11日调查区域:凤凰路9月11日下午，我们五年级四个班的班主任各自带领十名学生，分成四个小分队去指定路段参与实践活动 。虽然天空下着沥沥小雨，但是同学们的认真劲丝毫每减，撑着雨伞在凤凰路的两边搜寻着用字不规范的招牌、广告等 。
中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华 。但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字 。在现代的这个社会里，有很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简写；或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了 。我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况 。