温故而知新的下一句是什么？ _“温故而知新”下一句是什么？

温故而知新的下一句是什么？

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温故而知新下一句是可以为师矣。出处：《论语·为政》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”译文：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。
寓意：“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础。论语中的学习方法第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。
第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。
第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。第九则是个人修养和社会现象，强调要经受得住时间的考验，坚贞不屈。
第十则是个人修养，强调要学会换位思考。
“温故而知新”下一句是什么？

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“温故而知新”下一句是可以为师矣。出处：孔子的《论语·为政》中的：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”释义：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
”注释：故，旧的知识。新，刚刚得到的知识。赏析：“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大理论贡献之一，表明了学习与创新的关系。不断温习学过的知识，从而有新的收获，这一方法论，具有极高的价值和深远影响。
人们的新知识、新思维、新成果、新思想，往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。
:温故而知新:下一句是什么

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“温故而知新”的下一句是：“可以为师矣”，即“温故而知新，可以为师矣。”出自：《论语为政》原句：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”释义：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，凭此就可以当老师了。
【温故而知新的下一句是什么？】”故，已经过去的。新，刚刚学到的知识。扩展资料“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在现代也有不可否认的适应性。
作者思想成就：孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略也叫“德治”或“礼治” 。