如果你的诗词写得好，在当今社会你会选择做一个诗人吗你会坚持一辈子吗 _人生

关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！

文章插图
我见过诗人的疯狂，也看过世俗的眼光！我也曾经作诗高唱，但最终只能低头彷徨！
诗人的一生，是既让人羡慕崇拜，又让人惊奇费解的一生。
在我上大学的时候，教授我们当代诗歌的正是一位诗人，他是“长江诗人群”中的一员。作为一介学生，我是第一次这么近的靠近诗人。
在我的印象中，诗人都是“疯子”，你无法理解他那跳跃式的思维。大凡要是哪一位诗人“不疯”，那么说明他还“不够诗人”！因此，“诗人都是疯子”的名声，将永世不会消失。

文章插图
但是，在我和这位老师的接触中，我发现他的思维很有独到之处，常常思考“常人不会思考”的东西，一旦他将其“思考”并表达出来，便毫无疑问地会惊艳了我们这些世俗之人。
老师说：“大凡一座城市，必定要有水——有了水，才会有了灵气”，这句话让我一直铭记。有时候，我突然觉得，老师说的话就像“水”一样，具有灵气。
一个人要是老是只会说一些粗鲁之言，那么这个人便如干涸的河道，有什么值得人们去欣赏的呢？于是，我不再有“诗人就是一个疯子”的观念了。

文章插图
当然，诗人的魅力，要等到人们彻底融入世俗之后，才能真正体会。
在我不断学习、练习创作诗歌的那些日子，老师只丢给我一句话就离开了教室，他说：

“写诗的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水！”

文章插图
这句话让我一直琢磨到现在，我仍然未能真正领略其大意。我像起来我的诗人老师曾经的一次创作经历：他要写一首关于“雨”的诗歌，为了真切的感受到“雨”的魅力，他站在雨中足足沐浴了一个多小时！
这绝对是一个世俗人无法理解的情怀！然而，雨中的诗人，却安然无恙。

文章插图
我再次想起老师说给我的那三重境界，但是我常常把它改写成这样：

“诗人是疯子，疯子是诗人；诗人不是疯子，疯子不是诗人；诗人还是疯子，疯子还是诗人！”

于是，走在世俗道上的我，仍然走在世俗的道上；
而精神朝圣路上的诗人，却在朝圣路上继续吟诗作赋！
遗憾的是，我写了一路的诗歌，最终也没有把自己炼成“诗人”！
假如我要是真的成为了一位诗人，我也将毫不犹豫地走上那精神的朝圣路，以“我手”写“我诗”，以“我诗”写“我心”！

文章插图
关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！
对本人来讲，写作诗词与作不作“诗人”是
两回事。诗词是我人生中从小就从心底喜
好的东西。从懵懂的年月起，就时常会在
纸片上自涂几句非诗非词的言语。等到刚
踏上社会，由于生活的现实，有种种的困
惑和不如意。诗词也就自然而然在心底真
正诞生，跃上纸面。一路走来，生活极尽
坎坷。都是诗词在少年、青年的心头注下
一支支强心剂的。
所以讲诗词是人生真正的精神食粮，是我
生活的主要支撑！而不是用来换取诗人这
顶“桂冠”的。有爱好，真心怜慕，才能有
真正的诗词。你笔下的诗词才会真正具有
她应有的魅力。诗词对于生活于底层，特
别是经常在生存线上搏斗的人，或其他人
生坎坷起伏的人，具有极其强力的精神支
撑效应。
所以诗词是我人生精神的强心剂；物质生
活匮乏的麻醉剂；把凄苦的生活放大成小
小幸福的催暖剂；不平人生永恒保持平衡
和方向的“陀螺仪”；也许也是未来孤单老
年生活的拐杖，颤颤支撑着我走向生命归
宿的终点。
无论未来的生活幸福富裕与否，诗词永远
将是我人生的伴侣。作不作得成“诗人”无
关紧要，紧要的是诗词能永恒在心头荡漾
她春色心波，为我余下的人生护航增暖，
走过一切冰冷和不平。无论未来多么凄寒