如何看待花千芳的英语无用论 _娱乐

作为高考分数的占比，英语是一个病瘤。
国家层面应考量的问题很多，比如：
1.英语对中国市场的影响面有多大？有多少行业或多少人会用到英文不可？这些涉及英文的行业及人，除了自身英语至少四六级，就没有其他办法替代吗(比如软件、人工翻译)？
2.如果不是每一个行业，每一个人都必须涉及英文，或者需要时完全可以依靠翻译软件或人来辅助，那么为什么必须在提拨人才的高考制度里要把英文定位到决定性的高度？
3.世界上的高科技核心并不局限于英语国家，许多小语种国家（比如日语德语希伯来语阿拉伯语西班牙语……）同样掌握着世界上许许多多的核心科技，为什么就英语必须成为高考的重中之中？
4.全中国至少有80%的人不需要用英语，你要求高考时100%的人都必须考英语，是否违背人权？我学阿拉伯语的人，高考英语零分就没资格接受大学教育了？
结论：
【如何看待花千芳的英语无用论】深恶痛绝！
希望国家层面上，应严肃考量这些问题。
每一个考生的志向都不同，英文是很重要，但不是唯一的。
说句不好听的：甚至不学任何外语，说不定能出更多大师……
数学家、物理学家、化学家、历史学家、地理学家……需要亲自过英语四六八级吗？
150分的英语，耗尽了多少学子宝贵的时间！！！
花作家的初始言论：提倡英语教育的是从业者或自我奴化人群，就差说是汉奸了。后与王公子互怼时改口为反对全民学英语。而广大吃瓜群众以其后一番话怒斥王思聪。
首先分析花某人的第一番言论，英语教学只应该发生在从业者群体中吗？语言学习的最佳时间当然是越小越好，二十岁以后连乡音都难改，更别提非母语了。那么二十岁之前如何发现孩子是否会从事与英语有关的职业呢？不通过学习测评，而是选择特定群体去干外贸、外交、科研、经济的事情？此其一谬！
奴化的人喜欢英语？或者喜欢英语就是奴化？学个英语就是想做奴隶，想西方资产阶级自由化了。花爱国是这个意思吧？英语的作用可不仅仅是与英美加澳打交道，全世界有多少国家就有近似数量的语言，难得有几个普及性的如英、西、法、葡，因为拉丁语的发音及语法困难，大部分非此类语系的国家会采用英语作为国际交流语言。我国普及英语教育的目的如同其他大部分国家，人与人、国与国之间需要交流，有一定的英文基础就能快速的彼此沟通起来。将学英语和奴化思想相结合，花xx其二谬矣！
至于后来他说不提倡全民学英语，拥趸们高呼应该让老外学中文才是民族尊严的体现，这些话狗屁不通。我们目前仍然是社会主义初级阶段，处于中国复兴梦时期。还需要向发达国家学习，需要与全世界做生意，需要引进外资，需要输出劳工，要用英语的地方还很多。你今天做环卫、耕田、开出租，用不到英语无所谓，你的孩子们也依然干这个？我们的国家也守在这里纹丝不动？
学不好英语无所谓，不要剥夺有机会学好英语的孩子们的受教育机会和权力！
微博上看到这个‘撕葱’和‘花千骨’哦，不好意思‘花千芳’的争论引起一片舆论的沸腾景象，替‘撕葱’先捏了把汗，毕竟对手还真不是颗普通的大葱，人家可是写出《我们的征途是星辰大海》的著名网络作家，抚顺市作家协会副主席，微博认证大V (以上来自百度和微博，具体影响力，战斗力，个人技能等及其他身份均不详）确实不能轻而易举就‘手撕’的了的。问题来了，没事，您撕他干嘛呢？能说出这种言论的人，第一，本身他就不会英语（也许听得懂Hello，Fxxk之类的谁知道呢）；第二，他高估了翻译软件的功能（再说他提到的专业翻译团队那也是由学英语的人组成的啊）；第三，当一个人全面否定一种现象不做客观分析找出症结所在时，他的出发点不是坏就是蠢，要不就是脑子瓦特了。英语本身就是技能，是种工具；世俗一点，英语好势必会为普通人个人求职，职称评定，自我成长等等吧加分助力；再举个最简单的小例子，哪怕同样是卖服装鞋帽，有空大家可以去逛逛北京秀水，看看那些英语说的呱呱叫的商贩们是怎么中外客户全都拿下的。这仅仅是最浅层次最直观的英语‘是否有用’的一种验证方式；更不用说在更深层次更广泛领域的个人掌握良好英语技能可以发挥的作用，特别是这种作用往往是不能简单量化的。但我个人始终不会用‘有用’‘无用’去评价知识，技能这些可以概括起来称之为‘大道’‘小术’的所有内容。就‘语言’学习本身来讲，学习单词，语法，语音等等，都仅仅是学习的表象；语言学习的真正灵魂是‘眼界’ 。可以想见花千芳的眼界能有多远，也可以想见靠翻译软件和翻译团队的花千芳前往星辰大海的征途到底能走出去多远。用纲哥的话说，祝福吧！