诗一开头就以“苦哉”二字总领全篇,定下了全诗感伤的基调 。“官家使我牵驿船”,点出了使水夫痛苦的原因,两句诗总写生长水边为驿站服役的痛苦心情 。这首诗以水边纤夫的生活为描写对象,通过一个纤夫的内心独白,写出了水上服役难以忍受的苦痛,对当时不合理的劳役制度进行了控诉,写得很有层次 。
王建,字仲初,唐朝大臣、诗人 。
出身寒微,贫困潦倒 。大历年间,考中进士,一度从军 。中年入仕,历任昭应县丞、太府寺丞、秘书郎、太常寺丞,累迁陕州司马,世称“王司马” 。唐文宗大和四年,去世,时年六十六岁 。
王建擅于乐府诗,与张籍齐名,世称“张王乐府” 。诗作题材广泛,同情百姓疾苦,生活气息浓厚,思想深刻 。善于选择有典型意义的人、事和环境加以艺术概括,集中形象反映现实,揭露社会矛盾 。多用比兴、白描、对比等手法,常在结尾以重笔突出主题 。体裁多为七言歌行,篇幅短小 。语言通俗凝练,富有民歌谣谚色彩 。
《水夫谣》王建的唐诗鉴赏水夫谣
王建
苦哉生长当驿边,
官家使我牵驿船 。
辛苦日多乐日少,
水宿沙行如海鸟 。
逆风上水万斛重,
前驿迢迢后淼淼 。
半夜缘堤雪和雨,
受他驱遣还复去 。
夜寒衣湿披短蓑,
臆穿足裂忍痛何!
到明辛苦无处说,
齐声腾踏牵船歌 。
一间茅屋何所值,
父母之乡去不得 。
我愿此水作平田,
长使水夫不怨天 。
王建诗鉴赏
这首诗以水边纤夫的生活为描写对象,通过一个纤夫的内心独白,写出了水上服役难以忍受的苦痛,对当时不合理的劳役制度进行了控诉,写得很有层次 。
“苦哉生长当驿边”,诗一开头就以“苦哉”二字总领全篇,定下了全诗感伤的基调 。水夫脱口呼出这一声嗟叹,说明他内心的悲苦是难以抑制的 。这强烈的感情,紧紧地抓住了读者的心灵 。“官家使我牵驿船”,点出了使水夫痛苦的原因 。古代官设的交通驿站有水陆两种,住在水边,要为水驿牵船服役 。
“官家使我”说明水夫拖船是被迫的 。这两句是总写生长水边为驿站服役的痛苦心情 。紧接着,诗人从“辛苦日多乐日少”至“齐声腾踏牵船歌”,用一大段文字,让水夫具体述说他牵船生活的悲苦 。“辛苦日多乐日少,水宿沙行如海鸟”,较前描写进了一步,用了一个比喻 。把人比作海鸟,说纤夫的'生活象海鸟一样夜宿水船,日行沙上,过着完全非人的生活 。然后诗人用细腻的笔触,具体描写纤夫从日到夜、又由夜到明的牵船生活 。先写白天牵船的艰难 。
前一句,顶风一层,逆水一层,船重一层,详述行船条件的困难;行船如此艰难,而前面的驿站又是那样的遥远,水波茫茫无边无际,纤夫的苦难日子似乎永远没有尽头 。后写黑夜牵船的辛酸 。诗人写一个雨雪交加的寒夜,纤夫们披着短蓑,纤绳磨破了胸口,冻裂了双脚,一切辛酸他们都无可奈何地忍受着 。一夜劳作,却无丝毫报酬,而是“到明辛苦无处说”,在凶残的官家面前,纤夫能够说什么呢?只好把满腔愤懑积郁在心里,“齐声腾踏牵船歌”,用歌声发泄内心的怨愤不平 。
那么纤夫们为什么不逃离这苦难的深渊呢?“一间茅屋何所值,父母之乡去不得” 。纤夫的全部财产只有一间茅屋,本不值得留恋,可故乡却又舍不得离开 。即使逃离水乡,他们的处境也不会好到哪去 。
“ 田家衣食无厚薄,不见县门身即乐!”(《田家行》)没有了水上徭役,还会有陆上的徭役和租赋,田家遭受着官府同样的剥削和压迫 。在无可奈何的境况下,纤夫只得把改变困境的希望寄托在这样的幻想中:“我愿此水作平田,长使水夫不怨天 。”水变平田当然不现实,即使变了平田,他们也一样遭受官府的压榨欺凌 。
诗对纤夫的心理描写细致而有层次,由嗟叹到哀怨,到愤恨,又到无可奈何,把其内心世界揭示得淋漓尽致 。配合水夫思想感情的变化,诗歌不断变换韵脚,使人觉得水夫倾诉的哀愁怨愤是如此之多 。由于充分揭示人物心理,水夫形象也具有一定的典型性 。
诗人写的是一个水夫的自述,反映的却是整个水乡人民的痛苦生活 。诗的语言既具有民歌通俗流畅之美,又具有文人作品凝炼精警之风,颇有特色 。不用惊人之笔,不遣华美之词,诗人从看似平淡的细细描绘中表现真情,酝酿诗情 。初读似觉平淡无奇,反复诵读,便觉余味无穷 。
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