如果经过多次转班 , 该学生依然自身成绩差 , 且不服从合理的管理方案 , 且学校也有该学生闹事的明显证据 , 那么可以责令该学生转校退学 , 或者降级教育方式处理 。
因此:首先可以说这样的老师管理方式行为肯定不对 。
但学生也应该遵守学校纪律 , 不能屡次犯错 , 甚至公然挑起事端威胁老师的教学管理 。
但学生上课只是同一个同学说话 , 并没有哗众取宠 , 也没有公然威胁老师 , 那么 , 老师就不应该出手打人 , 这样的事情 , 可以先向学校管理层反应 , 令学校管理层处理该教师 , 对教师的师德进行约束 。
如果无果 , 可以向国家教育部门反应这样的事情 , 如果国家教育部分也没有处罚该教师 , 甚至这个事情很严重 , 可以通报媒介 , 进行曝光 , 一般相关部门就会进行处理 。
但假如 , 这个学生本身也是顽疾 , 首先老师打学生耳光的事情肯定不对的 , 这样的老师肯定会受到惩罚 , 其次 , 该学生肯定是转班处理 , 或者经过多次转班 , 学生依然屡次犯错 , 且学校也有学生屡次犯错的证而且世态比较严重 , 叫学生家长也没用 , 那么可以进行令其转校或者降教育级别处理 。
以上回复 , 为我个人对于目前教育部规定的教师处理方案的理解 , 希望对你有所帮助 。
老师讲课最大的愿望就是学生在认真的听讲 。当看到那一双双圆溜的眼晴跟着你的一切动作 , 一切表情而一动不动或随着在转动时 , 讲课者有莫大的成就感 , 因为这是他在完成他的本职工作授课时学生听进去了 , 学生在接受他所传授的知识 , 他从心里感到欣慰 , 因为他经过熟悉教材后认真地备课后 , 唯一的表现方式就是讲课 。学生认真听他觉得自己完成了传授知识 , 完成了教师的职责 。而出现学生说话 , 当然绝不可能是自言自语 , 必将对课堂气氛造成影响 。所以学生课堂说话本身不对 , 无视课堂纪律 。但老师不该动手打学生 , 有违师德 。当老师举起冲动的而不可控制的手时 , 要想后果 。做为家长一教育自己的孩子 , 无规矩不行 , 要遵规守纪 。对此说话行为进行再教育 。二 , 要诚恳的和老师沟通 , 如何配合老师工作 。只有相互配合 , 才能对自已的孩子有益 。但有一点 , 相信 , 对打人的老师 , 上级领导是不会不管的 。我的愚见 。
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