语文艺术效果

1、艺术效果从广义上应分为两类,在文学或艺术作品中,指通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果;
2、艺术是通过形象塑造来反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态 。因表现手段和方式不同,通常分为表演艺术,造型艺术,语言艺术和综合艺术;
3、效果由某种因素造成的结果,收到良好的效果;
4、艺术效果和所谓的艺术手法类似 。较为常见的有叙述,描写,抒情,议论,说明,夸张,象征,烘托渲染,对比反衬,伏笔,暗示等 。
语文艺术效果有哪些?文学创作中用语言塑造艺术形象,反映生活所采用的表现方法,又叫表现手法 。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等 。
1、联想
这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象 。所谓见景生情,就是曾引起过感情反映的事物,在类似条件的刺激下,而使感受者回忆起的生活经验和思想感情 。
2、题材
文学作品的内容要素之一 。
3、素材
指文学作品的原始材料,加工取舍用于创作时成为题材 。
4、剪裁
指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程 。
扩展资料语文艺术的目的有三个:
1、以典范的古今书面语言作品为教学媒介 。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求 。典型化选材,时代使然,政治倾向使然 。不如此,则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率 。
2、以启迪并发展学生智力为根本目的 。启迪发展智力,是语文学科的根本目的 。心理学的研究早已证明,并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认:“词语”是人脑进行思维活动的物质前提 。
3、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务 。语文教育,从“人口手上中下”到“知本家”,向人脑输入并固化“词语”,输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”,为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献 。
参考资料来源:百度百科-语文术语
语文艺术效果艺术效果从广义上应分为两类,在文学或艺术作品中,指通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果 。
艺术效果一词的意思:
艺术:①通过形象塑造来反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态 。因表现手段和方式不同,通常分为:表演艺术(音乐、舞蹈),造型艺术(绘画、雕塑),语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影) 。②富有创造性的方式、方法:说话得讲究点艺术 。③指独特优美而丰富多彩:这房间布置得挺艺术的 。
效果:①由某种因素造成的结果:收到良好的效果 。②指演出中人工设计安排的光照、声音等:模拟火车开动的音响效果很逼真 。
合起来就是:通过某些工具或者手段技巧等,使文章或者照片、雕塑、电影等等一些艺术作品可以更好的表现,或者表现出更加丰富的内容 。
一般,艺术效果和所谓的艺术手法差不多来着,答题的话,可以先分析一下句子,看看用了那些手法,再写写自己的感受就差不多了 。
艺术手法,艺术作品形式的要素之一,又称表现手法 。指艺术家在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段 。人类在长期的艺术实践中,创造和积累了十分丰富的艺术手法,较为常见的有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等 。艺术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系,艺术手法之间也存在着诸多的辩证关系,终极目的在于使艺术作品的内容得到充分 。完美的表现 。
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艺术效果有哪些呢?语文当中表达的艺术效果主要有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺z、抒情、议论、对比等,通过这些文字艺术效果的运用,能提高读者阅读性 。艺术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系,艺术手法之间也存在着诸多的辩证关系,其作用在于使艺术作品的内容得到充分、完美的表现 。
表现手法:表现手法是一种很模糊的概念 。从广义上来讲表现手法即写作手法,包括表达方式、修辞手法 。狭义上来讲种类也很多,包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等 。