诗词创作,一般都是从爱好和兴趣开始的 。正因为来自兴趣和爱好,没有跟现实的物质利益挂钩,所以,它恰恰是个有利条件,它使我们能够在纯真的艺术道路上进行开拓和探索 。
离退休的老年人学诗词,从普遍上来说,应该有两个不同的追求,或者不同的目的:一个是,为了强身健体,修身养性,自娱自乐 。这就不必要研究什么格律、对仗之类,怎么写怎么高兴,就像打扑克,下一盘棋一样 。通过诗词创作把老年人的晚年生活搞得有声有色,大家都高高兴兴,社会稳定,家庭也和谐了 。这也很好,也是功德无量的 。
第二种就不光为了修身养性,强身健体,还要进行社会交流,发挥诗词的社会作用 。比如说:投稿、参赛、和诗友交流等 。如果要参加这些活动,那么,就不能想怎么写就怎么写了,那就要研究诗词的特殊的创作规律,要进行艰苦的艺术劳动 。这二者,我认为,作为老年人,都可以,不能说哪个好,哪个不好 。现在我们在一起交流诗词创作,谈诗词创作技巧,主要是针对第二种目的,针对如何发挥诗词的社会作用这个角度来谈诗词创作的 。
谈到诗词创作,首先遇到的第一个问题是:怎么样才算好诗?有没有一个客观的标准?有没有当尺子来用的条文?既可以用来创作,又可以用来欣赏,还可以用来修改作品 。这个客观标准,大体可以根据诗词界历代诗人的共识,还是能大体归纳出几条,可供参考和借鉴 。下面我就重点说一说好诗的标准,怎样才算好诗 。
诗词创作,有一个说法叫眼高手低 。这个词,对于我们诗词创作是褒义,没有贬义 。就是要眼高,你才能手高 。你眼不高,手是高不上去的 。眼界见识,判断力达不到,你想写出好诗是不可能的 。所以说,首先要提高自己的见识 。认识上的东西,眼界要高 。那么手低呢,稍稍低一点没关系 。一般的诗人都是眼界高于创作 。越好的诗,越是高眼界、高见识创作出来的 。
有人说,不是也有创作高于眼界的吗?李白就是一个 。他的创作亘古第一流,但他从来不讲理论,不谈怎么写好诗 。其实,李白对诗的见识也是第一流的,他只是没有把诗词理论写出来而已 。李白到了黄鹤楼,看到了崔颢的诗,他就说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头 。”没有对诗的判断力,没有很高的眼界,他能说出这样的话吗?但李白不死心,从武汉一直沿江而下,到了南京,写了“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流 。”但是跟崔颢比,还是没有比得上,他自己也承认没有崔颢写的好 。所以,说李白的眼界不高,是不符合事实的 。
对于好诗的标准,历来说法不一 。古人就有格调说、性灵说、神韵说、肌理说等等,各执一词,争论不休 。到了现代,说法就更多了,学校的教授,各个诗词班、老年大学的老师,还是学者发表的文章也好,怎么说都有 。我对这些说法进行了整理归纳,删繁就简,以浅代深,总的看来大概有五条标准 。
第一个标准,就是“格律严谨” 。
格律是我们学诗的第一道门槛 。我看了瓦房店诗人的诗,格律基本上没什么问题,这令我非常吃惊 。一般地说,在诗的格律上都存在一些问题 。一次我一个城市去讲课,我问你们感到最困难的是什么?他们说最难的是格律,有的研究了三年五年甚至十来年,就是过不了格律关 。其实,格律是诗的第一道门槛,他还只是形式上的“游戏规则”而已,还谈不到艺术上来 。
打个比方,就像下象棋,马走日、象飞田、炮打隔山、车杀一线,这好比是象棋的“格律” 。可是你会这个以后,离下好象棋还远着呢 。可他们觉得很难 。我说咱们今天一起过格律关,两个小时,看过得了过不了 。我给他们讲了一个多小时 。我说现在我们来检验一下:七律第三句平平仄仄平平仄,你们说第四句是什么?他们马上就答上来了;仄仄平平仄仄平 。接着我问第五句、第六句,第二句、第一句,他们全答上来了 。我说这不就过关了吗?他们自己也很高兴,很兴奋 。格律问题,稍稍沉下心来,一般有四五个工作日,就能全部过关,有些基础且思路敏捷的人,一两个小时就能过 。
初学的诗友对格律有一个误解,往往注意古人的出律现象 。白居易的“野火烧不尽”,“不”字就出律了;;杜牧的“南朝四百八十寺”,陆游的“一生报国有万死”,一连五个仄声,肯定出律 。既然古人可以出律,我为什么不能出?于是就对格律不那么讲究了,学了三年、五年,还在原地徘徊,进入不了诗词的氛围,古人的出律,仅仅是我们看他出律,二十一世纪的人看唐朝人的格律,拿现代人所了解的格律去衡量唐朝的诗人,很可能会看不准 。
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