如何提高道德修养的自觉性( 二 )


其一,血丝并重的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德行其二,省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以即时抑制克服其四,积善成德的方法,即通过积累善行或美德,实质巩固强化,已逐渐结成优良的品德其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为 。
分析大学生道德修养的现状原因
一、大学生的法律知识水平不高 。法律知识是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意识水平高低的一个重要依据 。中国政法大学研究生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出:“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比 。”虽然我国高校的大学生学过一些法律知识,但整体法律知识水平却较低 。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只是临到考试的时候突击,应付了事,大多数学生重学分,轻实效,在这种思想的支配下,大学生不可能有扎实的法律基础知识 。另一方面,高校的《法律基础》课学时有限,本科32学时,专科28学时,在这么短的时间内要完成相当于《法律概论》的内容是不可能的 。因此,高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的 。
二、大学生法律观点偏差,法制观念淡薄 。法律观点、法律观念是法律意识的组成部分,它是衡量法律意识水平的依据 。它们与法律知识水平之间存在着密切的联系 。由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度 。《中国青年研究》(1999,2)中有这样一组调查数据,对象是某高校三年级的大学生,他们对于“如果你涉及到诉讼,你对法律的公正裁决”表示有信心的占35.1%,而58.1%的大学生表示信心不足,有6.8%的大学生表示完全没有信心 。对“法律面前人人平等吗?”回答“不太平等”的占第一位为79.7%,“不平等”的占第二位12.8%,认为“平等”的占9.5% 。另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益 。而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回“公道”,导致了违法犯罪的可能性 。
提高道德修养的方法有哪些道德修养是人的道德活动形式之一 。是指个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的道德上的自我锻炼,以及由此达到的道德境界 。不同社会、时代和阶级的道德修养有不同的目标、途径、内容和方法。古人云:“自天子以至于庶人,皆以修身为本” 。那么如何才能修身养性,提高道德修养呢?下面一起来看看吧 。
提高道德修养的5个方法
1、反身内省,靠自己的努力达到道德的完善,不依赖别人 。“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,“吾日三省吾身” 。每天反省三件事,为别人做事是否尽心?与朋友交往是否有不讲信用的地方?老师传授的知识是否温习过?强调高度自觉,严于律己,这是修养道德最普遍的办法 。
2、存心养性 。人的本性中固有恻隐之心,善恶之心,辞让之心,是非之心,要保存,保持拥有这一切好的善端,不被外物诱惑而丧失 。
3、主敬 。时时刻刻收敛身心,无论有事没事,都慎重小心修养的功夫 。
4、重学 。“三人行,必有我师”,重视道德知识学习 。
5、力行 。儒家重视学习,更重视力行 。“学而不行,不异于不学” 。
道德修养的名言警句
1. 德有余而为不足者谦,财有余而为不足者鄙 。--------林逋
2. 君子耻不修,不耻见污 。------荀子
3. 君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也 。-------荀子
4. 功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶 。------贾谊
5. 君子虽殒,美名不灭 。------武则天
6. 独立不惭影,独寝不愧衾 。------刘昼
7. 富润屋,德润身 。------礼记
8. 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生 。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯 。------培根 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上 。-------爱默生
9. 修养之于心地,其重要如同食物之于身体 。-------西塞罗
10. 在儿童时期没有养成思想的习惯 。将使他从此以后一生都没有思想的能力 。------卢梭
11. 天下之事,患常生于忽微,而志戒于渐习 。------程颢