可以通过以下几个方面达到了解学生的目的:
1、学生在家里的衣、住、食、行 。
2、家长对于学生有什么希望和要求 。
3、学生在家里的学习、兴趣爱好 。
4、家长对学校以及老师的建议 。
5、学生对与自己所学专业的兴趣等 。
高中班主任家访应该讨论什么问题1、家访前要做充分的准备 。对被访学生的品行、爱好、个性、学习方法、学习成绩等方面要做深入细致的了解 , 并将了解到的情况与班级的其他老师进行交流 , 形成共识后 , 做到心中有数 。同时 , 对被访家长可能提出的问题 , 要作合情合理的设置 , 对被访途中可能出现的问题要作预案处理 。2、家访时 , 态度要和蔼 。家访时 , 和家长交谈要面带微笑 , 说话注意语速、语调 , 始终要用谦和的态度 , 这样会拉近班主任和家长之间的距离 , 家长才会向老师敞开心扉 , 交流看法 , 取得最大的教育效果 , 切不可面无表情 , 冷若冰霜 , 甚至上门盛气凌人 , 不可一世 , 保持所谓的严师的形象 。3、评价学生要恰如其分 。家访品学兼优的学生家庭 , 不能夸大其词 , 把学生夸得天花乱坠 , 甚至说一些打保票的话;家访表现差、有违纪现象的学生家庭时 , 把学生说的一无是处 , 一味的告状(告状实际上是教师教育无能的表现) , 甚至当着家长的面责备学生 , 这两种方式都不可取 。对一个学生的评价要实事求是 , 不能以偏概全 。4、树立班级教师的群像 。家访时 , 不少家长希望了解自己孩子的所有老师 。作为班主任 , 家访时 , 首先要客观的评价自己 , 要给人谦虚、诚实的印象 , 这样即便在今后的工作中有不足之处家长也会原谅 , 同时更要褒奖其他科任老师的工作责任心和教学水平 , 不要只夸大自己 , 贬低别人 。5、家访时要认真听取家长的意见和建议 。任何班主任无论它具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养 , 都不可能把复杂的教育工作做得十全十美 , 不出差错 。总之 , 班主任只要重视家访 , 注意家访的方法 , 就会取得家长的支持 , 形成教育合力
职高班主任家访问家长什么问题【职高班主任家访问家长什么问题】可以了解学生在家里的衣、住、食、行、乐 , 了解家长对于学生有什么希望和要求 , 可以了解学生在家里的学习、兴趣爱好 , 是否上网 , 都上什么网站 , 还可以问学生在家里有没有向家长反映学校情况 , 以便和家长及时沟通 。学生对与自己所学专业兴趣 , 可以问学生和家长对班主任的要求和建议 , 家长对学生将来有什么打算和安排 , 再问问学生家庭生活 , 父母等 情况 , 为的是更好对学生有的放矢地教育和管理 。
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