教育行业如何应对当前疫情防控 _传染病

强化“命令意识、责任意识、安全意识和阵地意识”，严把“三个关口”，做好“三个准备”，实施“三个严禁”，落实“六个一律” 。教育系统全体教职员工认识到位、行动迅速、措施有力、工作细致、疫情防控态势良好。
一是强化命令意识，严把“三个关口” 。“疫情就是命令，防控就是责任” 。教育系统全应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组第一时间提出了严把“我市湖北籍的教师和学生动向、我市2016—2019年录取到湖北就读大中专院校（含职业学校）的学生动向、我市教师和学生春节外出动向”三个动向关口。安排招生考试院连夜筛查出录取到湖北就读学生的名单，并发给各县区教育局。要求做到“五个全面”，即：全面发动战“疫”、全面排查师生、全面值班值守、全面稳控舆情、全面宣传教育和全面做好开学预案。早安排、早部署。做到了底数清楚，措施具体，合理统筹，紧张有序。
二是强化责任意识，做好“三个准备” 。全市教育系统在各级疫情防控领导小组的指挥下，各级各类学校主要负责同志要靠前指挥，坚守岗位，坚决履行“守好责任田、护好一校人”的政治责任，采取“人盯人”措施，对75万师生全面摸排、准确掌握师生源头信息、健康状况等情况，确保一个也不漏掉。坚持按照“省里疫情响应不解除不开学、学校物资保障不到位不开学、地方应对措施不周全不开学”的“三个不开学”的原则，指导各学校提前制定错峰开学方案，确保按省教育厅的规定顺利开学。切实抓好“停课不停学”，切实做好师生思想政治教育，切实做好防疫物资保障工作。
【教育行业如何应对当前疫情防控】三是强化安全意识，实施“三个严禁” 。根据《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》后，市教育局立即成立开学工作筹备组，印发《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间全市中小学教学管理工作的通知》。在未确定公布开学时间前，要求各级各类学校务必做到“三个严禁”，即：即严禁各地各校提前开学，严禁学校组织线下培训活动，严禁校外培训机构开展线下培训和辅导。同时制定线上教学课程的推送方案，确保网络教学及中、高考复习备考网上辅导正常开展，确保停课不停学，做到防控疫情和备战中考高考两不误。
四是强化阵地意识，落实“六个一律” 。要求各级各类学校切实严格管控学校校门，坚决落实“六个一律”的要求。即未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；我市未返回六盘水的湖北籍学生一律通知暂不返程；不服从管理者一律严肃处理。切实保障师生的稳定和安全。密切关注假期留校师生动向，做好安抚工作，保障他们健康。要求各中职院校做好在外实习实训的师生思想工作，通知暂不返乡，并配合当地党委政府做好自己的个人防护。目前，教育系统未出现一例感染新型冠状病毒感染肺炎的学生。

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非常荣幸能回答，此次疫情，教培行业应该是影响最大的一个行业，作为教培机构，没有课耗意味着没有收入，每个做教培行业的负责人都倍感压力。
新东方的俞洪敏曾经说过，没有现金流，新东方撑不过三个月，可见现金流对教培机构的影响有多大。
许多人说开展线上教学，说起来容易做起来难，线上教学和线下完全是两种不同的概念，所有学校停课不停学，孩子们在家上网课，所有的家长都很清楚效果如何。作为主学业，孩子们线上的效果都很难达预期，何况校外的课程。
同时，文化课线上相对好教授一些，而互动性更强的艺术课程该如何？舞蹈，小主持，乐器等等都需要老师在身边指导，示范。而面对年龄较小的学生，想达到效果，可谓难如登天，没有效果，家长则不会认同，有可能导致口碑滑坡。
但是疫情确实存在，不能开业也是客观事实，如何挺过去这段时间，我个人认为有以下几个方面:
一:现金流，储备强大的现金流是必须的，不论是贷款还是吃老本，一定要有六个月没收入的准备。
二:提升自己和教师队伍。疫情期间，可以查漏补缺，提升教师的教学水平，不论是外出学习，还是在家自学，一定要展现给家长我们在此期间一直积极为复课努力。
三:维护客情，可以选择一门较为容易操作的课程做为线上公开课，不论是否学员，都可以在线学习，第一可以稳定家长，其次可以拓新，为复课的纳新工作奠定基础。