蝴蝶的家在哪里答案，下雨的时候蝴蝶的家在哪里？ _知识分享

下雨的时候蝴蝶的家在哪里花间。由于蝴蝶身体结构上的特点，更容易受到雨水的侵害，所以蝴蝶的避雨场所就至关重要。对于骤雨，蝴蝶会就近选择一些地方，如花间、树叶并把翅膀紧贴在树叶背面，即防雨有防风；
还有蝴蝶会选择那些相对而已密集的地方：如草丛和麦田中，由于它们叶片比较密集，还有御寒的作用！

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蝴蝶的家在哪儿呢你自己的看法花间。由于蝴蝶身体结构上的特点，更容易受到雨水的侵害，所以蝴蝶的避雨场所就至关重要。对于骤雨，蝴蝶会就近选择一些地方，如花间、树叶并把翅膀紧贴在树叶背面，即防雨有防风；
还有蝴蝶会选择那些相对而已密集的地方：如草丛和麦田中，由于它们叶片比较密集，还有御寒的作用！

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蝴蝶的家到底在哪里呢蝴蝶没有巢穴，寿命短暂在不飞行的时候，就将翅膀合拢停留在植物，地面，墙上来休息，直到下一次飞行最终完成交配，产卵，死亡
蝴蝶的家，从哪里体会到作者急切的心情最后一句话“蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了” 。这句话在文中两次出现，作者找了多次都没有找到蝴蝶的家，所以更着急了。体现了作者急切的心情。
下雨时蝴蝶的家在哪儿蝴蝶在哪儿躲蝴蝶的家在树叶的背面或比较高的，像田地里面的高粱等下面这样可以御寒，也不会被雨给打到，有时还躲到人类的住宅下面或蘑菇下面
蝴蝶的家中心思想是什么《蝴蝶的家》中心思想：
本文是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关切之情。
在蝴蝶的家课文中围绕什么问题来写围绕蝴蝶的家，我们既体会到了作者对生命的关爱，也体会到了他对未知充满了好奇，努力去探索未来的决心。
4年级上册语文蝴蝶的家的意思2821年人教版四年级上册语文蝴蝶的家是一篇优美的散文，有人说，蝴蝶是会飞的花朵。阳光下，我们迷恋于它们轻盈的舞姿可是，当风雨来临时，他们又去找何处呢他们的家在哪里呢？以作者为此着急的情感贯穿全文，真切的表现了我对幼小生灵的关爱之情。
什么是蝴蝶的家一年级一花一草是蝴蝶的家，
天空是蝴蝶的家。
花草树木是蝴蝶的家
大自然是蝴蝶的家，
荷花园是蝴蝶的家，
森林公园是蝴蝶的家，
百花齐放的春天是蝴蝶的家
美丽的花朵是蝴蝶的家，
有花的地方就是蝴蝶的家
小树林有花的地方就是蝴蝶的家，
【蝴蝶的家在哪里答案，下雨的时候蝴蝶的家在哪里？】满山遍野的杜鹃花就是蝴蝶的家，
蝴蝶的家是说明文吗不是，《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。将引导学生体会作者所具有的善于思考、长于观察的良好的科学素养。?
第一、第二自然段用近乎相同的段落结构，反复咏叹，直抒胸臆，将作者对蝴蝶的担忧与关爱毫无保留地呈现在读者面前。
一是对自然环境的刻画。天低、云黑、电闪、雷鸣、雨骤、风狂，瞬间仿佛所有的地方都浸在风雨之中了。
二是对蝴蝶的刻画。轻盈纤巧、圣洁无暇、柔若无助的形象，再加上拟人手法的使用，“载不动一个水点”等，不由得让人心生怜爱之情。而排比句的运用，更让这种情感层层推进。这两个自然段中恶劣的自然环境与弱小的生命之间的强烈对比，使得作者的想法、疑问更为合理，担忧与关爱更为合情，更易化为读者的所思、所感。?
第三、第四自然段则又以作者的一遍遍设问、猜想、找寻、否定“蝴蝶的家到底在哪里”，勾勒出一幅幅洋溢着浓郁关爱之情的画面。将急切担忧之情融于如诗的田园风光之中，使文章平添了几分美感。句中分号的连续使用也见作者的良苦用心，一个个猜想，又一个个否定，于列举中增忧虑着急之情，于否定中见作者的关爱之意。? 第五自然段则描述了作者的思考引发了孩子的思考。孩子的猜想充满了肯定，“一定藏在”、“一定美丽而香甜”、“一定是这样的”，表达了对蝴蝶美好的祝愿。至此，也隐隐让我们感到，作者与孩子一样，拥有着一颗纯真、善良、美好的童心，正是这童心，使他更多地关注弱小的生灵，关心无助的生命。?

蝴蝶的家在哪里 答案，下雨的时候蝴蝶的家在哪里？

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