教育是民族的希望 , 是国家 , 强盛的支柱 , 教育出了问题 , 是民族的灾难 , 反观现在的教育 , 有好多问题令人深思 , 比如说现在的小学 , 初中 , 遍地的辅导班 , 学生在课堂上学不到正经的东西 , 值得到辅导班去补课 , 哦 , 这些辅导班的背后 , 藕断丝连 , 错综复杂 , 搞得现在的学生在学校学不好 , 还要到辅导班去学 , 本人建议有关部门彻底严查 , 建议学校以外的辅导班一律不允许 , 彻底杜绝 , 从根本上铲除教育腐败 , 以免摧毁了这些初中小学的学生们一代的青春 , 耽误了祖国的未来 , 我所说的这些东西 , 每个学生家长都知道 , 心知肚明 , 不相信搞一个社会问卷 , 才能证明我说的问题 , 强烈呼吁有关部门 , 为了祖国的未来 , 为了孩子的前途 , 为了中华民族的希望 , 改善教育环境 , 挽救这些孩子们的未来
其实……此刻我还真是悲从心起却又无话可说 , 特别是政教处那一对男女强词夺理、冠冕堂皇的凿凿之言让人在愤怒之余不得不概叹一句:欲与尔理论 , 蛮牛不入耳!活脱脱一幅无德无学的“渣师”德行 , 13岁的小女孩在班主长期口不择言的无下限辱骂攻击下已濒于崩溃甚至自杀的边缘 , 但班主任依然毫无人性的强求全班学生对小女孩的身心进行泯灭良知的“合力围杀” , 小女孩在万般无助之下用不得已的方式自卫、自救 , 以向世人证明其所遭受精神上的非人虐待和摧残 , 竟又被政教处的一对狗男女指皂为白的说成是在家长不明事理支持下和老师的“对抗” , 更无耻的则是女渣师信口雌黄说是就像是对自己孩子一样的“爱”……nmb的 , 世界上有这样常年累月让一个小女孩惶惶不可终日的“爱”吗?这样的“师爱”你和你的孩子能承受吗?如此詈夷为跖、混淆是非 , 已非一般的卑鄙下流可以“媲美” , 我终于明白为什么二十年后会有“街头殴师”的悲剧发生了 , 也明白了为什么张某林既使在赢得了“舆论”胜利和自己用“爱”浇灌出来的学生获刑一年六个月的情况下始终龟缩默对的真实原因 。由此 , 我支持常某尧依法上诉 , 并追究渣师当年暴殴打学生的法律责任!苍苍不是巧安排 , 自受皆由自作来 。善恶理明难替代 , 影形业在怎分开!?
常某打师案时 , 我曾发文谴责恶师 , 当时招来狮群围攻 , 骂学生案后 , 再发一次试试 。
不是刻骨铭心的毒打 , 能让13岁的小孩记恨几十年?是这种没人性的老师在幼少的学生心里种下仇恨的种子 。现在长出恶果你们老师就不想想当年你们下的毒手 。常某是有罪 , 恶师是第一推手 。一句老师打学生是为学生好 , 让这种恶师逃过了应有谴责 。
自己读初一时 , 一句顶嘴让老师七窃生烟 , 他一顿毒打让我七孔流血 。从此知道学校里不仅有象自己这样调皮的学渣 , 也存在没人性的师渣 。在十几岁的学生心里种下仇恨的老师 , 让学生记恨几十年的老师 , 应该是枉为人师的师渣 。
学生的一句顶嘴 , 冒犯了老师尊严 。满嘴仁义道德的老师 , 出手却狠 , 不把学生整死誓不休的那个狠劲 , 要把学生整服而后快的那个嘴脸 。深深的印在了一个十几岁学生的心里 。缺少父母对儿女般的爱心 , 魔鬼般的恶师还大言不惭的说师同父母 。不脸红吗?
有些老师如同恰同学少年中的老财丁德庵 , 自视自己有知识有学问高人一等 , 满嘴仁义道德 。却没有一颗该有的爱心 。
“牵一发而动全身”!这样做的结果是教师和学生之间形成对立 , 互信丢了 。
这本来是一个极端个例 , 但经过媒体不断地放大 , 再加上一些“看热闹不嫌事大”的人添油加醋 , 最终成为公众事件 。
文章插图
如果不是在学校 , 在家里的话 , 你爸爸妈妈有没有数落过你呢?大多数孩子肯定被数落过 , 甚至被体罚过 。我们肯定不会怀疑“可怜天下父母心” , 打你是为你好 。
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