很多学生已经开学,对于中考和高考,受疫情影响吗

疫情是一块试金石,这段时间在家学习,学生们出现了明显的两极分化,自律的人越来越优秀,而不自律的人,各种糊弄假学,瑶瑶落后他人,因此说疫情对自律的孩子没有影响,影响的只是不自律的孩子 。

很多学生已经开学,对于中考和高考,受疫情影响吗

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01敷衍学习的孩子,学习也在敷衍你
【很多学生已经开学,对于中考和高考,受疫情影响吗】02你可以自欺欺人,但成绩不会无中生有
03假期是弯道超车的好时机,也是滋生堕落的温床
04放纵不是自由,自律才是自由的最高境界
很多学生已经开学,对于中考和高考,受疫情影响吗

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下面有帮助孩子提升自律的四个建议:
1.列清单、定计划
可以将每天的学习计划都列出来,可以列在专门的本子上,如果能够的记得住的话,也可以记在自己的心中 。计划尽量按照重要的程度、分主次来完成,但必须遵守的原则是今日事今日毕,所以在制定计划时应该合理,按照自己的实际能力来,不能好高骛远,给自己制定一个无法完成的计划,也不能太简单 。既要制定以年或月为单位的阶段性计划,也要将日常生活学习任务清单化,执行过程中,将计划进行归纳总结,再进一步的计划落实 。
2.应对诱惑、解决诱惑
自律的最大对手就是外界层出不穷的诱惑,提前想好应对的方法,最好是远离诱惑的源头,将诱惑源放置在视野之外或者是无法轻易获取的位置,有助于抑制自己放纵的欲望,比如,在现代社会,对于学生来讲,最大的诱惑就是电子产品,里面包含着社交软件、游戏、影视娱乐等,当孩子学习的时候应该尽量避免让他们接触电子产品,把手机、平板等放在离学习场所比较远的地方
3.选择环境
培养自律,环境最重要,这里的环境可以分为自然环境和人群环境,自然环境就是孩子学习的场地的,比如,孩子在学习的时候,环境肯定不是家里最热闹的地方,这样会让孩子的注意力分散,如果经常性,孩子就会在这种环境下慢慢松懈下来,控制不住自己,久而久之,自律性就差了 。
还有教导孩子要跟自律性比较强的孩子一起当好伙伴,假如孩子经常混迹在一群不写作业的孩子中间,那么慢慢地,他也会不好好写作业,自律性就会受影响 。
4.设置阶段性目标
自律的目的就是为了能不拖延的情况下把事情完成,但是如果完成的过程比较长,孩子会逐渐的失去耐心 。在马拉松赛中,很多选手为了能够跑完全程,会把马拉松赛程分为很多小段,给自己设置一个阶段性的目标,完成每个简单的小目标,就能获得成就感,就会有足够的动力到达目的地 。所以,孩子在学习上也是一样,设立能够比较容易完成的阶段性目标,可以让孩子能够打赢学习上的一些“持久战”,锻炼孩子定力,有益于培养孩子的自律性 。
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自律的人不一定最优秀,但是优秀的人每一个都很自律 。
今年的疫情对方方面面都有影响,对初三高三毕业考试,肯定是有影响的 。
一、试题类型,可能会适当减少识记类试题 。考虑到学生长时间停课,老师指导复习时间大幅度缩短,对于识记题或许会减少一点 。
二、试题内容,应该会有涉及新冠肺炎的试题 。把新冠肺炎作为命题素材,紧扣时事,考察学生关注社会以及解决问题的能力 。
三、考试安保,肯定会加强学生身体健康监测和防护 。到考试时,即使疫情已经完全控制住,但考生安保不容忽视 。
四、录取方面,高考升入大学估计录取分数线会有影响 。有的专业比如医学、生物、社会管理等,报考人数是增是减,尚不好说 。
五、成绩方面,会大幅度拉大差距 。会自主学习的考生,成绩基本不会受影响;在家学习不自觉的考生,成绩会大幅下降 。