山西吕梁四年级小学生被打后千字记录内心独白,你如何看待此事 _内心独白

这件事情引发了一个热点：老师应不应该打学生？
在我身边有许多当老师的朋友，问起他们，他们只说不能打，现在的孩子都金贵着呢，打了就是家长找，校长找，处分下的后果，所以，即便那个孩子确实有问题，他们宁愿置之不理，也不愿意惹祸上身，可是，这样的结果就是最好的么？
【山西吕梁四年级小学生被打后千字记录内心独白,你如何看待此事】何为教育？不正是教育孩子们做人做事吗？如果他有错，你也不教育他，那作为教师，有什么意义呢？想一想，哪个家长在孩子做错的时候，谁能不敲打孩子一下呢？还不是因为责任之心么？所以，在我看来，学生犯错的时候，是可以打的。要知道，古时候学生犯错，那也是要挨板子的。如何发展至今，学生就打不得骂不得了呢？
当然，现在的有很多新闻都是老师如何对学生大打出手，给孩子造成严重心理阴影的，对此，我也是很揪心。孩子犯错了，适当敲打让他知道这样做是错误的，是有必要的，但是大打出手的意义又是什么呢？就像事件中，这个四年级的小孩子总是无缘无故被打，这对他造成了多大的影响，那个打人的老师能够想到么？不得不说，这就是教师没有师德，没有把握好教育的度，辜负了家长对教师的信任。
从教师来说，必须有师德。教师队伍的选拔，必须以师德为第一。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，加强师德师风建设，担起立德树人的责任。个人认为，教师必须有奉献之心，以一颗伟大的爱心滋润无数颗学生的心；有理解之心，懂得理解学生；有平等之心，平等对待你的学生，不要总是觉得高学生一等；责任之心，着力于培养社会栋梁之材。做到这些，才能是一名合格的教师。
从家长来说，多多关心爱护自己的孩子，也要相信我们的教师，当孩子因为错误受到批评与责罚时，不要大惊小怪，搞清楚孩子是否确实做错，不要伤了教师那颗想要负责任的心。相信你也希望你的孩子在学校受到真正的教育，而不是每天混日子。我们期待我们的教育越来越完善，家长和教师能够互相理解，互相监督，互促互进。期待有一天，家长能放心地把孩子交给教师，教师也能还家长一个在不断快乐成长的孩子。
我只想说，这位老师，是教师队伍中的败类，根本不配做老师，玷污了老师这个圣神的称谓。
我看了全部原文，有答主已经贴出了原文，我就不再贴了。我也看了一部分的回答，有人质疑文章的真实性，认为此文并非出自一个四年级孩子之手，而是有写手故意黑化教师。
身为教师，我确实希望文中所写都不是真的，但是作为一名小学生家长，我认为，此文不假，文中所记之事一定确有发生。
因为，文中这个孩子经历过的一切，我的孩子也曾经经历过，所幸的是，班级家长及早的发现了老师的不端行为，并齐心合力，迫使学校开除了当事老师。
没有经历过的人，是想象不出这么多的细节和孩子当时内心的细微感受的。
让孩子们给她带水果，无缘无故的打骂班里学生（甚至包括平时最听话最胆小的女生），不让孩子们把在学校发生的事情告诉家长，让学生们到她自己的开的补课班学习，这一切的种种，只有一个目的，挣更多的补课钱。
我真的不愿相信这些，因为我也是一名教师，我深深的为我的职业感到骄傲。可是当我知道真相的时候，撕心裂肺的痛，一夜无眠。
痛，为我的孩子，小小年纪要承受无端的打骂，莫名的恐惧，孩子甚至出现很多应激症状，给他小小的童年留下了无法抹去的阴影。
痛，为我们国家的教育，国家的教师队伍屡屡被这样的人渣玷污，并不是偶然，是我们的教育系统出了问题，国人对教师的评价和信任已经到了史上最低，正是因为有些这样的败类混进了教师队伍，使更多兢兢业业尽职尽责的好老师躺着背锅，莫名的承受着大众的责骂和侮辱，背负着骂名。如此，未来还会有谁愿意为国家的教育事业付出？
看到评论里那么多人骂老师，好老师当然委屈。师生关系日渐紧张，老师们表示现如今在学校只能教知识，不敢教做人了。可是亲爱的家长们，你们要知道，学会做人比学会知识更重要啊。但是这么多的败类人渣混在教师队伍中，工作于他（她）们来说只是个幌子，借机会赚钱才是其真正目的，家长们如何能相信老师，放心让老师们教自己的孩子做人呢？
教师们责任重大，选拔筛选教师的责任就更重大了。不要等某些教师被忍无可忍的学生家长举报了，才开始讨论师德，才说是什么代课老师，才做出相关处理。