树洞｜我与钢琴朝夕相处多年,最终惨痛分手( 四 ) _生活百科

3. 量入为出，量力而行，选择你能够承受的，然后承受你选择的。
如果为了让孩子学琴/画/舞蹈，大人的生活变得非常拮据，或者非常忙碌，那么大人请三思：你送ta学琴/画/舞蹈的目的是什么？你是否想过ta的发展有可能达不到你的目的？你是否能接受ta学琴/画就是单纯发展一种爱好？
我极不推荐省吃俭用供孩子学琴，至于砸锅卖铁更是duck不必，除非你的孩子真的非常非常热爱并且天赋异禀，否则何必呢？倾家荡产换不来成功。
那么我怎么才知道ta是否热爱是否有天赋呢？很简单，热爱且有天赋的孩子，做这件事时会乐在其中。用有限的投入多尝试，多观察，一定看得出。
现在你已经想好以上问题，决定送孩子学琴了。那么学习过程中要注意什么呢？
1. 尽最大努力激发并保护孩子的学习兴趣，并让兴趣滋养孩子的学习。
头脑清醒的我们都知道这将是一段长期的、还很有些枯燥的学习过程，孩子如何坚持？好多读者说，这就是锻炼毅力的时候了。没错，然而毅力不是凭空产生的，不是你想锻炼孩子毅力，孩子就会产生毅力的。毅力从哪里来？孩子坚持学习的动力从哪里来？靠谱且持久的来源只有一个，就是ta自己对这项学习事物的兴趣，即所谓的“内驱力“ 。
我喜欢这段如泣如诉的动人旋律，所以我愿意花时间练习，我想要学会这段气壮山河的华丽篇章，所以我愿意放弃和小伙伴玩耍的机会。就像蛋蛋愿意练习“植物大战僵尸” 。在我学琴的头几年，我常常忘记吃饭忘记睡觉，也要练完一首曲子，我能坚持练习的唯一原因是我自己想要完成，这才是毅力的来源。
如果不是我自己想，没人能逼我完成。也许短期内可以，但绝不可能长久。我们自己是不是也常常有类似感受？当我们投入喜欢的工作时，我们不会感到辛苦或劳累。有句名言， “当你真心渴望某件事物时，上帝都会来帮助你” ，只因内心的渴望会引导你寻找所有可能的方法来达成愿望。
记得读中学和大学时，我几乎每天早晨都会6点醒来（闹钟都不需要）读英语，没人监督，完全是因为自己想读。为什么想读呢？一开始是觉得英文好听，后来是因为想要看懂没有字幕的英文剧集，再往后是因为想出国留学。这种完全自发的行为一点不会觉得辛苦，相反会很开心，很有成就感。
发现了吗？学习兴趣高--学习专注、自觉性高--学习效果好—获取知识/提升技能的快乐，成就感和认同感—更高的学习兴趣，反之，无兴趣—不想学—学习效果差—挫败感—更无兴趣。
你一旦明白了这点，就会立刻明白在孩子的学习兴趣面前，老师的权威不重要，眼前效果（比如得奖、考级、分数等等）不重要，如果这些打击了孩子的学习兴趣，请毫不客气地替换他们。
我们自己的成长过程中常常被“吃得苦中苦，方为人上人”这类毒鸡汤误导，以为学习就是要吃苦才正常，才有所建树。长大后我才明白只有做自己喜欢的事情才能真正全身心投入做到最好，也才有可能在这方面长期坚持学习进步，也才有可能真正有所成就。
同时，别着急上火，弹琴时几个错音，读英语时几个不标准发音，没那么可怕，别着急去打断去纠正，记得学习是个长期的过程，千万不要因为不断干涉破坏了ta的学习兴趣。
另外机智如你，一定发现这点同样适用于自己的学习成长，以及培养猪队友参与带娃/家务了对吧？（手动狗头）。
2. 不要给孩子的兴趣爱好排序或做太多规定。
你家孩子如果沉迷钢琴，你会高兴吗？
那么如果ta沉迷弹奏流行歌曲呢？
如果你家孩子沉迷美术，你会高兴吗？
那么如果ta沉迷漫画呢？
另外，烘培呢？甚至，电竞呢？你会高兴吗？
有没有发现我们潜意识里很容易给各种兴趣爱好从高到底排序。我甚至听说过在朋友圈发布歌曲的鄙视链，是古典最高，流行最低。