树洞｜我与钢琴朝夕相处多年,最终惨痛分手( 五 ) _生活百科

可是我们的排序不是孩子的排序，并且我们也无法通过强制措施让孩子认同我们的排序。
然后回到上面那点，只有孩子真正喜欢， ta才会为此甘愿付出精力，才有可能在此领域绽放光芒。
许多人很喜欢用周杰伦的成功案例来说明周母“坚持”的重要性。其实在我看来，周母更难能可贵的支持是不设限，她没有规定说古典音乐才是高级的不要去搞流行音乐，否则哪有可能“将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌”？
3. 如果发现学习过程你和孩子特别痛苦，那么99.9%你选错了方向。
就像爱情里，如果你追一个人追的特别辛苦特别难，那么你八成追错了人。
每个孩子擅长的领域不一样，不要用自己的短板去和别人的优点比较，因为即使你和孩子拼尽全力也不如别人毫不费力。鸟不要和鱼比赛游泳，乌龟不要和兔子比赛跑步。
如果本来学得好好的突然开始痛苦了，那么99.9%是方法不当，就像硬哄孩子睡觉怎么也睡不着，一定是哄睡方法错了。应该考虑调整方法，而不是一味责怪孩子不努力或者自己不尽力。
4. 始终保持清醒。
比如学钢琴遇到手小这种事，不是孩子努力不努力能改变的，不要为此责怪孩子，或者自怨自艾。毫无帮助，还恶化亲子关系。
如果你发现学习过程中亲子关系变得非常糟糕，请及时思考原因并停止不当行为。
没有任何一种学习成果值得牺牲亲子关系来达成，并且即使牺牲了亲子关系也无法帮助你或孩子达成这项成果。这里请再次回看“学习兴趣那一条” 。
在我自己的经历里，很长时间我不惮以最恶毒的语言诅咒过去。直至今日我能理解父母和李教授，他们有自己的教育信念和方式方法，名师李教授也确实培养出了许多得大奖的学生，只是她的方法不适合我。
而我也许永远不能原谅他们。
这种恶劣影响还不局限于学琴，在放弃钢琴后的很长一段时间里，我都真的感觉自己没用没价值，同时由于长期与同龄人疏远导致在学校不知该和同学怎么相处才好。直到后来由于成绩不错才慢慢找回自信。
可现在想想还是心寒，万一成绩也不好呢？成绩不好的孩子就没价值了吗？成绩不好的孩子就不值得积极向上的人生吗？
当然不是，总有一个领域是孩子喜欢和擅长的，就看ta是不是足够幸运，能够找到这个领域，并获得力量坚持。
最后，希望每个家长都能帮助孩子找到他真正喜欢并让他自愿为之努力的方向。希望再也不会有孩子步我后尘。
全文完，本文的作者是胖胖屋。真是令人唏嘘的一段经历，回想起我自己小时候，也常常是哪个老师对我好，鼓励我，哪门课我就学得好，好老师、好的方法、有信心的良性坚持，真的对孩子来说太重要了。

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