在文言文中之的五种用法. _文言文中“之”的用法有什么用法

可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词，可译为他、她、它。例如，我见相如，必辱之。译为我见到蔺相如，一定要羞辱他。暮寝而思之，译为晚上睡觉时反复考虑这件事。秦人视之，亦不甚惜，译为秦人看到它，也不感到很可惜。指示代词表近指，可译为"这" 。例如唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。均之二策，宁许以负秦曲。以上两句中的"之"都译为"这" 。助词。结构助词，相当于现代汉语的"的" 。结构助词，宾语前置的标志和定语后置的标志。.音节助词，起凑足音节的作用，无实际意义。动词，指往，到哪里去。例如，辘辘远听，杳不知其所之也。译为辘辘的车声越来越远，不知道宫车到什么地方去了。放在主语谓语之间，取消句子的独立性。文言文中“之”的用法有哪些？文言文中“之”[zhī]
1.助词，表示领有、连属关系：赤子之心。
2.助词，表示修饰关系：缓兵之计，不速之客，莫逆之交。
3.用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公” 。
4.代词，代替人或事物：置之度外，等闲视之。
5.代词，这，那：“之二虫，又何知” 。
6.虚用，无所指：久而久之。
7.往，到：“吾欲之南海” 。
饕餮之徒[tāotièzhītú]
比喻贪吃的人。
造句：你就是一个饕餮之徒。
一念之差[yīniànzhīchā]
念：念头、主意；差：错误。一个念头的差错（造成严重后果）。
造句：世间孽子、孤臣、义夫、节妇，其贤不肖往往只在一念之差。
不舞之鹤[bùwǔzhīhè]
舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。
造句：方宰淄时，松裁弱冠，过蒙器许，而驽钝不才，竟以不舞之鹤为羊公辱。
唐虞之治[tángyúzhīzhì]
唐虞：唐尧、虞舜，传说中的古代圣帝贤君。旧指上古政治清明，人民康乐的理想时代。
造句：吴楚材等尾批‘谁谓唐虞之治，不可见于今哉。
趋之若鹜[qūzhīruòwù]
趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
造句：京外的官员，那个不趋之若鹜呢。
文言文中“之”的用法有什么用法 “之”可以作代词，可以代人、代物、代事。作助词，定语的标志、用于主谓之间、起调节音节作用。作代词，用在动词的后面。下面是详细内容。
之的用法一、“之”作代词用
当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词。可以代人、代物、代事。代人多是第三人称，译为“他”(他们) 。作宾语或兼语，不作主语。
二、“之”作动词用
动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如“吾欲之南海”、“送孟浩然之广陵”、“送杜少府之任蜀州”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，“尝与人佣耕，辍耕之垄上”中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。
三、“之”作助词用
“之”作助词的用法比较复杂一些，大致有以下三种：
1．“之”作结构助词“的”解。
结构助词，定语的标志。当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解，有的可不译。
2．“之”用于主谓之间，不译。
结构助词。当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，起取消句子独立性的作用，可不译。
3．“之”起调节音节作用，不译。
这种用法，在初中阶段并不多见，如：久之，目似瞑，意暇甚。
音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
“之”的用法举例曾子之①妻之②市，其子随之③而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之④，妻止之⑤曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
解释：
①⑥结构助词，“的”的意思。②动词，“到”的意思。③代词，代曾妻。④代词，代彘。⑤代词，代曾子。⑦代词，代曾子的儿。
在文言文中“之”的五种用法.“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“（他）是我的老师,像这样（我）又怎么（可以...