炫丽多彩:指各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽;也指绚烂无比,形容多姿多彩或非常精彩 。
倾国倾城:意思是多形容妇女容貌极美 。
美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果 。
宏伟壮丽:解释为形容景象、建筑雄伟 。
炉火纯青:比喻功夫达到了纯熟完美的境界 。
惠崇的春江晚景,当诗人看到什么的画面时,不禁联想起什么?惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知 。
蒌蒿(lóu hāo)满地芦芽短,
正是河豚欲上时 。
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖 。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节 。
诗人先从身边写起:初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息 。接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了 。
然后,诗人由江中写到江岸,更细致地观察描写初春景象:由于得到了春江水的滋润,满地的蒌蒿长出新枝了,芦芽儿吐尖了;这一切无不显示了春天的活力,惹人怜爱 。诗人进而联想到,这正是河豚肥美上市的时节,引人更广阔地遐想 。全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息 。
【由引人注目联想到什么】作者由桃花想到了春天,由蒌蒿想到了河豚
彩虹作为一种自然现象,具有色彩艳丽、引人注目、稍纵即逝、依靠太阳光折射等特点,由此可展开合理联想 。 ①个人事业上的成功,不能忘记党的领导和周围人们的关心与支持,不可居功自傲 。②我们不应该沉湎于美丽而空洞的幻想,而应该把理想建立在现实的基础上 。③幸福总是出现在一番艰苦的拼搏之后 。
此题重点仿写的是内容,所写语句必须从彩虹的不同特点中归纳出人生的思考或哲理;是注意语言的通顺简洁 。当然所写的内容尽可能做到格调高雅 。
作者由哪些事物联想到那些高贵品质的人?竹子,梅花,蜜蜂,路灯,可以想到哪些职业的人呢?
“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们 。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目 。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任 。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理 。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业 。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己 。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神 。由“竹子”我想到了红军战士 。“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神 。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征 。
竹子代表着坚贞不屈,梅花代表着坚韧不拔,蜜蜂代表着默默无闻,路灯代表着指路灯塔,这些象征着一些具有高贵品质的人,那么该怎样把他们联系起来写一段话呢?
范文一
路灯下,一片寂静 。竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳 。可是,又有什么用呢?连最辛勤的蜜蜂都睡觉了,更何况那些慵懒的蝶 。毕竟,夜已经深了 。
范文二
寒冬腊月,瑞雪纷飞,万物萧瑟,行人稀少 。
公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路,路旁有一盏年代久远的古老路灯,孤零零地站在路旁 。
石板路通向一片翠绿的竹林,虽然天寒地冻,但是竹子仍然茂密挺拔,竹叶上覆盖着少许积雪 。
微风吹来,翠竹摇曳,积雪纷纷落地,堆积在竹子脚下 。
再往前走,就是几棵高大的梅树,矗立在公园的围墙边 。
梅花朵朵,争奇斗艳,随着萧瑟的寒风,洋洋洒洒落满方砖铺成的地面,仿佛给地面盖上了一层花毯,和地面上的积雪混在一起,给寂静的冬日,增添勃勃生机 。
梅树上有几个蜜蜂窝,蜜蜂们挤在里面,相互依偎着取暖,依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天,期盼春季的再次到来 。
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