正诱导和负诱导区分 _正诱导和负诱导区分

正诱导和负诱导的区别：正诱导是由抑制过程引起或加强临近区域的兴奋过程；负诱导是由兴奋过程引起或加强临近区域的抑制过程。负诱导和正诱导是相互的关系。两种神经过程的任何一种都可以引起或加强相反的那一种神经过程，兴奋与抑制之间这种互相诱导关系是神经过程集中和扩散的基础。
负诱导是大脑皮层的一定部位发生的兴奋，继时在该部位或同时在他的周围部位引起的抑制，叫负诱导。负诱导在皮层兴奋点或它的周围出现，起到了抑制兴奋过程扩散的作用。
正诱导对高等动物适应环境的正常行为，特别是对人类的生活、学习和工作具有重大意义。例如，人们经过一夜的睡眠之后，大脑皮层的抑制状态转化为兴奋状态，很容易形成优势兴奋中心。
大脑皮层的兴奋过程和抑制过程紧密联系，其中一种神经过程引起或加强另一种神经过程，称为神经过程的相互诱导。
什么是负诱导?正诱导?二者有何联系或区别?拜托了各位谢谢负诱导和正诱导是相互的关系。
负诱导是大脑皮层的一定部位发生的兴奋，继时在该部位或同时在他的周围部位引起的抑制，叫负诱导。负诱导在皮层兴奋点或它的周围出现，起到了抑制兴奋过程扩散的作用。
兴奋与抑制这种基本神经过程永远是相互关联的，两种神经过程的任何一种都可以引起或加强相反的那一种神经过程，兴奋与抑制之间这种互相诱导关系是神经过程集中和扩散的基础。
相反，由抑制过程引起或加强周围的兴奋过程称为正诱导。例如，我们聚精会神地看书，对周围有人走动或出现其他情况。
往往是视而不见，听而不闻，这就是负诱导现象。小孩临睡前往往容易很兴奋，出现所谓的闹觉现象，这就是正诱导现象。
扩展资料：
正诱导对高等动物适应环境的正常行为，特别是对人类的生活、学习和工作具有重大意义。例如，人们经过一夜的睡眠之后，大脑皮层的抑制状态转化为兴奋状态，很容易形成优势兴奋中心。
则优势兴奋中心的存在，是形成条件反射的基础；而学习活动就是条件反射的形成过程，所以，早晨头脑清醒、学习效果好，正是大脑皮层活动中产生正诱导的结果。
参考资料来源：百度百科—正诱导
参考资料来源：百度百科—负诱导
正诱导和负诱导区分如果抑制过程导致兴奋过程的产生，或者抑制过程使兴奋过程增强的现象，称为正诱导。如果兴奋过程导致抑制过程的产生，或者兴奋过程使抑制过程增强的现象，则称负诱导。扩展资料继时性负诱导与继时性正诱导
诱导不但可以在不同中枢间存在，而且在同一个中枢的先后不同时间内也存在。某一中枢的一种神经过程过后，引致同一中枢产生相反的神经过程，这种关系称为继时性诱导。继时性诱导实际上是发生在同一个中枢内先后不同时间的.时间性诱导，它使反射过程有一定的顺序性，是保证反射活动有节奏进行的重要因素。
同时性负诱导与同时性正诱导
如果一个中枢的兴奋过程引致其他中枢产生抑制或抑制过程增强，称为同时性负诱导。相反，一个中枢的抑制过程引致其他中枢产生兴奋或兴奋过程增强，则称为同时性正诱导。交互抑制就是同时性诱导的一种特殊形式。
请具体解释心理学中的正诱导和负诱导!相互诱导在效果上又分为负诱导和正诱导。由兴奋过程引起或加强邻近区域的抑制过程称为负诱导；由抑制过程引起或加强邻近区域的兴奋过程称为正诱导。
如当专注书本阅读时，对周围环境的人或事往往“视而不见，听而不闻”，这是同时性负诱导现象。孩子临睡前的“闹觉”则是同时性正诱导现象。
补充几个例子：人们早上从熟睡中醒来的过程就是继时性正诱导；相反晚上从觉醒状态进入睡眠状态就属于继时性负诱导。
扩展资料
大脑皮层的兴奋过程和抑制过程紧密联系，其中一种神经过程引起或加强另一种神经过程，称为神经过程的相互诱导。
相互诱导在时空上具有不同特点，神经过程同时在大脑皮层区域之间发生的相互诱导是同时性诱导；神经过程相继在大脑皮层区域之间发生的相互诱导是继时诱导。
参考资料来源：百度百科-正诱导
参考资料来源：百度百科-负诱导
心理学中的“正诱导”和“负诱导”是什么？你也是学过的吧？所以才问这样的问题，所以我就不给你讲什么叫兴奋和抑制了。
基于你学习过相关知识，我就用我的方法来说这些问题。希望对你有所帮助。